福建省厦门外国语学校2025-2026学年高一下学期5月期中语文试题(解析版)

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共27题,约18270字。

  2025-2026学年第二学期高一年级期中考试语文试题
  本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分为150分,考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位置上,用2B铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。
  2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;在试卷上作答无效。
  3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡上作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
  4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。
  一、现代文阅读(26分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题,12分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  随着越来越多的事情通过文字记载,特别是行政档案数据变得无比庞杂,新的问题出现了。虽然记在人脑子里的信息找起来非常方便,但如果是封缄的泥板或是写在泥板上的文档,该怎么检索数据?如果只有10片甚至100片的泥板,都还不是问题,若是已经累积了数千片泥板,又该怎么办?
  想象一下在公元前1776年,两个人在争论一块麦田的所有权。雅各布说他早在30年前就向以扫买了这片田,但以扫说他是把这片地租给雅各布,租期30年,现在租期到了,他要收回土地了。双方火气上升,开始互相叫嚣推打,但他们忽然想到,可以到王室的档案库去查查,那里有全王国房地产相关的记录和数据。接着,这座库房的承办人员带着他们去找相关的泥板,他们来到一个巨大的房间,地板到天花板堆积着成千上万片的泥板。他该怎么样才能找到记载30年前麦田合约的那块泥板?而就算找到了,又怎么能知道这块30年前的泥板就是关于这片麦田的最新合约?另外,如果找不到这块泥板,难道就能说以前从未出售或出租这片麦田吗?会不会只是泥板搞丢了,或是某次下雨渗水把它给溶了?
  显然,光是把记录压印在泥板上,并没有办法让数据处理有效、准确和方便。我们还需要有聪明的(编目)、快速的复制工具(像是复印机)、快速准确的检索工具(像是计算机运算),而且还得有够聪明的负责人员,能够了解这些工具的使用方法。
  事实证明,发明这些工具要比发明书写文字难上太多了。许多时地都相差甚远的文化,都各自发展出了自己的文字系统。每隔几年,总有考古学家又发现了其他某种被遗忘的文字。但这些文字多半也就只是些新发明的符号,原因就在于这些文化没能找出方法来有效编目和检索数据。而苏美尔、古埃及、古中国和印加帝国的特殊之处,就在于这些文化都发展出了良好的技术,能够将文字记录予以归档、编目和检索,另外还投入资本培养人才来负责抄写、数据管理和会计事务。
  古代的抄写员不但得会读会写,还得知道如何查目录、辞典、日历、表格和图表。他们得要学习并内化种种编目、检索和处理信息的技巧,而且这些都和大脑原本内建的机制非常不同。在大脑里,所有数据都自由地互相联结。而对官僚制度来说,各种数据必须清楚分开。一个抽屉放住宅抵押贷款,一个放纳税证书,第三个放税务登记材料,第四个放诉讼案件卷宗。而如果有某件事情同时属于很多个抽屉,可就头痛了。所以,这些制度总是在不断新增、删除和重新分配这些抽屉。
  为了要让工作顺利,操作这种抽屉系统的人必须接受训练。从古至今,我们都知道,如果不会操作这个文件柜,一样过不了他们的坎,如果他们不这样想,他们的结局就会一片混乱,也就无法为政府、公司或组织提供所需的服务。而这也正是文字对人类历史所造成的最重要的影响:它逐渐改变了人类思维和看待这个世界的方式。过去的自由连接、整体思考,已经转变为分割思考、官僚制度。
  (摘编自尤瓦尔・赫拉利著,林俊宏译《人类简史》)
  材料二:
  最早的信息检索主要是依靠经验分类。早在2000多年前,我国汉代就有简单的图书分类法,如《七略》。随着社会的发展,信息量越来越大,简单的分类已不能完全解决快速查找的问题,因此出现了目录。读者可以根据自己的需要从相关书名、书目、索引、文摘、目录等查找工
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
  A. 相较于人类固有的自由连接、整体思考的思维方式,分割思考更适用于为政府、组织等提供信息处理服务的专业人员。
  B. 中国古人很早就在信息处理方面进行了探索,如2000多年前就已掌握文献信息分类技术,这对文明的延续意义重大。
  C. 超文本检索系统以网状结构存储记录相互关联的信息,可自动分析用户以自然语言提出的检索请求,并形成检索策略。
  D. 为实现有效检索,存储时对文献信息特征的标引著录和检索时对提问特征的选用,须采用同一套检索语言和名称规范。
  2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
  A. 材料一以 “抽屉” 设喻,说明了官僚制度下信息处理分类分割的特点,以及该特点对信息处理人员产生的影响。
  B. 无论是中国古代的图书分类检索,还是现代的智能检索,都是为了实现存储者与检索者的理解交流。
  C. 得益于信息存储技术的发展,信息检索实现了从传统的手工检索,到超文本检索、智能检索的提升。
  D. 信息处理深刻地改变了人的思维方式,而人类也在不断探索、开发契合人类思维方式的信息处理工具。
  3. 为了处理日益庞杂的信息,从古至今,人类主要在哪些方面做出了努力?请结合材料简要概括。
  4. 材料一讲述了雅各布与以扫就麦田所有权争论的故事,请简要分析其作用。
  【解析】
  【导语】这两则材料围绕信息检索与数据处理展开,兼具人文深度与技术梳理。材料一从文明史视角切入,借具体故事引出早期数据检索难题,点明归档检索技术对人类思维方式的深刻塑造;材料二清晰梳理信息检索发展脉络,点明核心原理,内容层级清晰,知识性突出。
  【1题详解】
  C.“可自动分析用户以自然语言提出的检索请求”错误,偷换概念。由原文“智能检索是未来发展的主要方向,它采用人工智能技术,模拟人脑的思维方式,分析用户以自然语言表达的检索需求,自动形成检索策略,进行信息检索”可知,“可自动分析用户以自然语言提出的检索请求,并形成检索策略”的是“智能检索”,不是“超文本检索”。
  故选C。
  【2题详解】
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,14分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  远行
  何士光
  这辆长途客车看起来遍体鳞伤,车身不止一处磕碰,车窗也破了玻璃。人们像火一样地,从车门里挤进去,从车窗里翻进去。
  “不要再翻窗子好不好!”驾驶员吴老八大声喊道,“麻袋都放车顶上!还有背篼……”尽管他急得快哭出来,人们却再也听不进去。
  正是上午九点,梨花屯到处映着春天的阳光,远处的望

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