约9300字。

　　湖南省衡阳市2026年九年级下学期初中学业水平适应性检测语文试题
　　满分：120分）
　　一、积累与运用（共20分）
　　某校九年级（1）班开展以“赓续湖湘文脉，传承中华文化”为主题的语文综合实践活动，请你协助完成下面的任务。
　　【书院春秋??文脉湖湘】
　　湘湘同学摘抄了一段有关湖湘书院文化的文字，请你阅读，完成以下题。
　　古代书院教育常以儒家经典为本，强调义高于生命，尤其在民族危亡或道义沦丧时，士人应以气节彰显风骨、用生命践行信仰。一部厚重博大的湖湘书院文化史，就是一部气节书写的“修身齐家治国平天下”的忠义传；一部在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强的湖湘士人奋斗史，就是一部风骨镌刻的“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的节烈志。一代代湖湘士人恪守忠孝节义的道德观念，从书院出发，自江湖而入庙堂、自中国而至世界。①晚清时期，谭嗣同以身绚道，光照千古，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”成为湖湘士人舍生取义的精神标杆。②宋元之交，岳麓师生奔赴国难，十战九死，书院虽毁，但文脉延续、浩气长存；③明清之际，岳麓学子王夫之立下志愿，绝不改变，拒不仕清，以“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”的崇高气节，隐居著述40载，誓为华夏留存精神火种；新时代青年要领悟舍生取义的真缔，唤醒对精神信仰的敬畏，坚决捍卫“义”所承载的文化理想与人间正道，展现刚健自信、挺膺担当的昂扬风貌，以实际行动践行“强国有我”的青春誓言。
　　（节选自《以湖湘书院文化滋养青年的志气骨气底气》）
　　1. 语段画横线部分，湘湘同学摘抄错了两个字，应分别改为①“________”②“________”；她将加点字“恪”读成了“gè”，该字应读作③“________”。
　　2. 语段画波浪线部分可以分别换作成语①“________”②“________”。
　　3. 语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排序是（   ）
　　A. ①③② B. ②③① C. ②①③ D. ③②①
　　【节气智慧??湖南农事】
　　4. 二十四节气是中国人特有的时间知识体系，湖南作为农业大省，节气文化与农业生产息息相关。小湖同学收集了以下材料，其中有一处有语病，请你指出病句的序号并提出修改意见。
　　①立春一过，湘南的农民便开始翻耕稻田，准备春播；②清明前后，茶农们穿梭在安化的茶山之间，采摘一年中品质最佳的明前茶；③到了芒种，洞庭湖区的农民能否抢抓农时，是确保水稻丰收的关键；④白露时节，湘西的果农迎来丰收季，猕猴桃、柑橘挂满枝头。
　　【非遗新生??湖南实践】
　　5. 某机构对观众观看湖南非遗纪录片《古法“湘”对论》后的关注点进行了调查，结果如下图所示，请结合图中数据，为“如何让湖南非遗更好地吸引当代青年”提出两条具体建议。
　　观众观看湖南非遗纪录片《古法“湘”对论》后的关注点调查图

　　建议一：________
　　建议二：________
　　【家国情怀??诗韵湖湘】
　　6. 请补写下列句子中的空缺部分。
　　漫步湖湘大地，文脉悠长，家国丹心千古流传，吾乡儿女的勇毅担当，藏在诸葛亮的《出师表》“①受任于败军之际，________”的赤诚中；吾乡儿女的忠勇报国，与辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》“了却君王天下事，②________”的豪情壮志一脉相承；吾乡儿女的浩然正气，在文天祥《过零丁洋》“③________？④________”的绝唱中尽显；吾乡儿女的自信乐观，藏在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，⑤________”的豁达中，纵使历经坎坷，仍对未来满怀希望……
　　二、阅读与理解（50分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（10分）
　　阅读下面的文字，完成以下小题。
　　湘江上的精神漫游
　　谈雅丽
　　①湘江是湘楚大地的母亲河，也是一条历史人文内涵极其丰富与厚重的河流。我以其文化流域为坐标，开启了一场湖湘文化的精神漫游。
　　②水流不绝，则精神永恒；绵延于世，必代有人杰。这条河流，书写着“吾道南来，原是濂溪一脉；大江东去，无非湘水余波”的自信与自傲，也流淌着无数的文化典故和各种传奇。