约23450字。

　　2026年河南省新乡市辉县市中考语文二模试卷
　　一、积累与运用。（共22分）
　　1．（4分）丙午年黄帝故里拜祖大典于4月19日在河南省郑州市新郑黄帝故里举办。为了宣传这一盛事，班级召开“三月三，拜轩辕”主题班会，以下是班长小语准备的材料，请你帮他完善。
　　下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。
　　同学们，你们知道吗？相传三月三是轩辕黄帝的诞辰。黄帝被尊为中华人文始祖，是华夏子孙的共同祖先。他带领华夏先民走出了蒙昧混沌的蛮荒时代。他教百姓按时耕作、缝制衣裳、建造宫室，发明舟车、制①（订，定）音律、创立医学、统一法度，让天下变得安宁，让百姓有了安稳的家园。三月三这一天，众多来自海内外的华夏儿女汇聚在这里，共拜轩辕黄帝，②（缅，湎）怀始祖功业，祈求民族复兴，祝愿世界和平和睦。
　　（1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。
　　①　      　
　　②　     　
　　（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
　　①制 　   　
　　②　   　 怀
　　2．（8分）小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
　　全球华人在寻根拜祖中体味“同根同祖同源”，盛典凝聚家国情怀、承载思乡之情，这种思乡的主题也藏在古代诗歌中：它是王湾《次北固山下》的那句“①　        　 ，②　        　 ”；它是杜甫在《春望》中“③　        　 ，④　        　 ”的夸张；它还是崔颢在《黄鹤楼》中的“⑤　          　 ，⑥　          　 ”的绵绵情愫；它更是马致远在《天净沙•秋思》里的“⑦　       　 ，⑧　         　 ”的浓浓乡愁。跨越千年，人们的怀乡思亲的情感是一样的，我们与古人同频共振，产生了强烈的共鸣!
　　3．（3分）小语要向大家介绍“拜轩辕意义”的幻灯片中，相关的信息顺序需要你帮忙整理一下，排序最恰当的一项是（　　）
　　黄帝的故事和传说对现代文化发展影响深刻，具体表现十分广泛。在民族认同上，人们以炎黄子孙自居，拉近海内外华人的情感距离，增强民族归属感与凝聚力。_______。_______。_______。_______。_______。
　　①同时，黄帝“团结统一、开拓创新、崇德向善”的精神，涵养当代价值理念，不断夯实民族文化自信。
　　②在民俗传承上，农历三月三新郑拜轩辕大典世代延续，成为寻根祭祖、弘扬中华根脉文化的盛大活动。
　　③在文艺方面，为绘画、雕塑、影视、文创作品提供丰富题材，让传统文化焕发时代活力。
　　④在教育领域，黄帝相关典故与贡献被编入教材、融入课堂教学和校园活动，让青少年了解华夏文明源头。
　　⑤在文旅建设上，黄帝故里、黄帝陵等被打造成文化景区和研学基地，以实景形式传播始祖文化。
　　A．②④③⑤① B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．②④⑤③①
　　4．（5分）下图是拜轩辕的宣传画，小语请你以志愿者的身份，向大家介绍该宣传画构图要素及寓意。
　　5．（2分）小语想用几句对偶句为班会作总结，请你仿照画线的语句帮他续写一句话（任选A或B一空）。要求：语意连贯，句式、修辞一致。
　　同学们，拜轩辕是一场规模宏大的盛会，也是一次跨越山海的奔赴，这里，有来自五湖四海的脚步，踏过万水千山只为寻根；有跨越千年的心跳，穿过岁月长河只为共鸣；有血脉相连的呼唤，穿过风雨尘埃只为相聚。轩辕黄帝，A，照亮了华夏儿女前行的路；拜祖大典，是情感的纽带，连起了海内外同胞的心。一脉相承，薪火相传；同宗同祖，B。三月三，拜轩辕，我们在这里回望根脉，也在这里奔赴未来。
　　二、现代文阅读。（共28分）
　　6．（16分）阅读下文，完成问题。
　　清明的记挂
　　①许多年前，我在某部队任团政委时，给自己立了个“规矩”，机关直属队官兵家属来队探亲，都要在机关小食堂请他们吃一顿饭。这年清明节前，勤务连战士鲁童