约6870字。

　　统编版(2024)七年级下册语文期末复习：文化文学常识考点 梳理+练习题
　　同学们，文化文学常识是语文试卷中稳拿分的板块，考查范围覆盖课内作者作品、 文体知识、传统文化、古代称谓、书法常识等。本资料依据2025年春季启用最新统编 版教材目录编写，涵盖六个单元所有教读、自读课文及课外古诗词诵读。全篇分为考点 梳理、例题精解、分层训练三部分，答案与评分标准附于最后。请逐项过关，确保基础 分不丢。
　　一、考点梳理
　　(一)第一单元：群星闪耀
　　1. 邓稼先(杨振宁)
　　杨振宁，物理学家，与李政道共获诺贝尔物理学奖。邓稼先(1924—1986),核物   理学家，被称为“两弹元勋”。本文是纪实性传记，采用小标题结构。文中的“两弹” 指原子弹和氢弹。
　　2. 说和做——记闻一多先生言行片段(臧克家)
　　臧克家(1905—2004),诗人，代表作诗集《烙印》,名篇《有的人》。闻一多(1899 —1946),诗人、学者、民主战士，代表作诗集《红烛》《死水》。本文通过学者和革 命家两种身份，表现闻一多“做了再说”“说了就做”的特点。
　　3. 列夫 • 托尔斯泰(茨威格)自读课文
　　茨威格(1881—1942),奥地利作家，代表作《人类群星闪耀时》《象棋的故事》。 列夫 •托尔斯泰(1828—1910),俄国作家，代表作《战争与和平》《安娜 •卡列尼娜》 《复活》。文章运用欲扬先抑手法，先写外貌平庸丑陋，再写眼睛犀利深邃。
　　4. 孙权劝学(《资治通鉴》)
　　《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体通史，记载从战国到五代共 1362年 的史事。司马光(1019—1086),字君实，北宋政治家、史学家。本文选自《资治通鉴》 卷六十六。孙权(182 — 252),三国时吴国君主。吕蒙(178—220),吴国名将。文中 的“经”指儒家经典，“博士”古义为专掌经学传授的学官。
　　5. 写作：写出人物特点
　　常见写作手法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、侧面描写。
　　(二)第二单元：家国情怀
　　1. 黄河颂(光未然)
　　光未然(1913—2002),诗人，原名张光年。本文是组诗《黄河大合唱》的第二乐 章，洗星海作曲。抒情方式为直接抒情，运用反复、呼告等修辞。
　　2. 老山界(陆定一)
　　陆定一(1906—1996),无产阶级革命家。老山界位于湖南、广西交界。文章按时 间变化和地点转移的顺序记叙了红军翻越长征途中第一座难走的山。
　　3. 谁是最可爱的人(魏巍)
　　魏巍(1920—2008),诗人、作家，代表作长篇小说《东方》。本文是通讯，选取 松骨峰战斗、马玉祥烈火救儿童、防空洞谈话三个典型事例。
　　4.  土地的誓言(端木良) 自读课文
　　端木燕良(1912—1996),现代作家，原名曹京平，“东北作家群”代表，代表作 《科尔沁旗草原》。本文写于“九一八”事变十周年(1941年),运用呼告、排比、铺 陈手法。
　　5. 木兰诗(北朝民歌)
　　选自北宋郭茂倩编《乐府诗集》,与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。民歌特点：
　　互文(“东市买骏马……”)、复沓、排比、比喻(“雄兔脚扑朔……”)。通假字： “帖”通“贴”。古今异义：“爷”古义父亲，“郭”古义外城。
　　6. 写作：学习抒情