七年级下册语文期末复习:古诗词阅读专项练习题

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约5490字。

  统编版(2024)七年级下册语文期末复习:古诗词阅读专项练习题
  一、阅读下面两首诗歌,完成练习
  【甲】竹里馆王维
  独坐幽篁里,弹琴复长啸。
  深林人不知,明月来相照。
  【乙】秋夜独坐王维   独坐悲双鬓,空堂欲二更。
  雨中山果落,灯下草虫鸣。
  1.下列对两首诗赏析有误的一项是()
  A.甲乙两诗皆以“独坐”开篇,奠定静谧清幽的整体氛围
  B. 甲诗独坐悠然自得,尽显隐居闲适淡泊之心
  C. 乙诗深夜独坐触景生情,暗含时光流逝的人生感慨
  D. 两首诗歌情感基调完全一致,均满含欢快愉悦之情
  2.诗歌借清幽竹林与皎洁月色,烘托出诗人                      的高雅情 怀。
  3.赏析甲诗“明月来相照”一句的表达妙处。
  4.同为独坐写景,两首诗抒发的内心心境有何明显差异?
  二、阅读古诗,完成练习
  春夜洛城闻笛 【唐】李白
  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
  此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
  1.下列理解与分析不正确的一项是()
  A.  “ 暗”字既写笛声夜色中悄然飘荡,又暗含情思深藏心底
  B. “ 满”字运用夸张,极写笛声覆盖面之广,极易触动游子心绪
  C. 诗人听闻离别曲调,借此抒发怀才不遇、仕途失意的愤懑
  D. 全诗由景入情,由个人感触延伸至天下游子共同的思乡之情
  2.诗中“折柳”既指曲调之名,又暗含                     的离别意蕴。
  3.赏析诗句中“暗”与“满”二字的表达效果。
  4. 简要分析诗人是如何层层递进抒发思乡之情的。
  三、阅读下面两首诗歌,完成练习
  【甲】逢入京使岑参
  故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
  【乙】宿渔家郭震
  几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。
  1. 下列对两首诗歌赏析有误的一项是()
  A. 甲诗远赴边塞前路遥远,满眼皆是思乡落泪的愁苦
  B.甲诗行旅仓促无法写信,简短口信藏尽深沉牵挂
  C. 乙诗渔家生活清贫简朴,满是漂泊落魄的悲凉
  D.两首诗皆写漂泊在外,借寻常场景抒发内心真情
  2.甲诗前两句以长路、泪眼写景抒情,奠定全诗                      的情感 基调。
  3.赏析甲诗“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”两句。
  4.两首诗歌均写漂泊羁旅之情,情感表达的侧重点有何不同?
  四 、阅读古诗,完成练习
  晚春
  【唐】韩愈
  草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
  杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
  1.下列对诗歌理解错误的一项是()
  A.首句运用拟人,赋予草木感知时节变化的灵性,构思新颖
  B.  “ 斗”字生动传神,写出百花竞相盛放、争艳比美的蓬勃姿态
  C. 诗人刻意贬低杨花榆荚,直言其毫无价值,寓意消极浅显
  D.全诗托物言志,借暮春之景劝勉世人珍惜时光奋发进取

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