约7250字。

　　江苏省盐城市盐都区2025-2026学年九年级下学期中三模语文试题
　　(试卷满分150分，考试时间150分钟)
　　水是天地间最灵动的诗行。以水为脉，品水之灵秀，见人之情怀。
　　一、积累与运用(25分)
　　1.下面是小妍同学在活动中所撰写的感言，请你帮助她完成下列任务。(8分)
　　水自山巅云霭中醒来，沿着崖壁潺潺淌过，叩(▲)响青石板的纹路，将沿途的鸟鸣、落花与山风的絮语都藏进波心。行至平原时，它又shū(▲)展成温柔的缎带，①▲ 过田埂就催熟万顷稻穗，②▲ 过村郭就晕开万家炊烟，连 ③▲ 过行人衣角的风，都沾着它带来的湿润草木香。最终它奔涌向海，把千万里的故事都沉入深蓝，待日光蒸腾后又化作云雨，重新奔赴山河。
　　水亦是文明的摇篮。依水而居，傍水而兴，城池因水而秀美，文脉(▲)因水而绵长。它承载乡愁，映照着游子归心；    甲▲    ；它孕育风骨，沉diàn(▲)着岁月哲思。
　　(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
　　叩(▲)响    shū(▲)展    文脉(▲)   沉diàn(▲)
　　(2)给文中标号①②③的横线处选择合适的词语。(▲)(2分)
　　A.绕 拂 漫        B.漫 绕 拂      C.拂  绕  漫
　　(3)请你结合语境，在甲处补写一句话，使上下文句式一致。(2分)
　　2.下面是小妍整理的与“水”有关的古诗文，请你一起探究，完成表格。(10分)
　　【探究过程】写出与“水”有关的古诗文。 ①高峰入云，     ▲      。(陶弘景《答谢中书书》)
　　②竹外桃花三两枝，      ▲      。(苏轼《惠崇春江晚景》)
　　③       ▲        ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
　　④日暮乡关何处是?      ▲       。(崔颢《黄鹤楼》)
　　⑤枯藤老树昏鸦， ▲ ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
　　⑥长风破浪会有时，       ▲      。(李白《行路难(其一)》)
　　⑦ ▲ ，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
　　⑧       ▲       ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
　　⑨问渠那得清如许，      ▲       。(朱熹《观书有感•其一》)
　　⑩水所以载舟,         ▲          。(《荀子•王制》)
　　【探究结果】 水是古代文人常用意象，兼具写景、抒情、言志、说理等多重作用。
　　3.班级正围绕“‘水’字的演变”开展主题研学活动，请你完成下面任务。(7分)
　　(1)根据下面的材料，请你在交流会上，给同学们简要介绍汉字“水”的由来。(3分)
　　_____________________________________________________________________
　　(2)小妍在活动中发现自然中的“水”呈现出雨、雾、雪、霜、露等不同状态。请你选择一种“水”的状态，参照示例写一段话，表达“青春奋发向上”的主题，50字左右。(4分)
　　你选择的意象是：    ▲     
　　你的表达：                               ▲                          
　　二、阅读与理解(65分)
　　(一)古诗文阅读(22分)
　　【材料一】
　　游嵬石山寺①
　　岳飞
　　嵬石山前寺，林泉胜景幽。紫金诸佛相，白雪老僧头。
　　潭水寒生月，松风夜带秋。我来属②龙语，为雨济民忧。
　　[注]①嵬石山寺：又称龙居寺，在鄱阳县和北乡鬼石山前。②属：通“嘱”，嘱咐。
　　【材料二】