约8420字。

　　江苏省盐城市2026年中考语文二模试卷
　　一、积累与运用（25分）
　　1．（10分）古诗文名句填空。
　　（1）海内存知己，              。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　（2）          ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　（3）但愿人长久，           。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
　　（4）                 ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
　　（5）行远必自迩，            。（《礼记•中庸》）
　　（6）           ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　（7）李贺的《雁门太守行》中，“             ，             ”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地氛围。
　　（8）在面对困境时，“           ，             ”等古诗文佳句传达出的积极乐观生活态度，总能抚慰我们的心灵，激励我们走出困境。
　　2．（8分）根据语境完成题目。
　　作为新四军重建军部所在地，盐城的每一寸土地都jìn（　　）润着红色记忆。新四军纪念馆里的珍贵文物，不仅记录着铁军将士浴血奋战的峥（　　）嵘岁月，更níng（　　）聚着他们为民族解放而拼（　　）搏的崇高精神。近年来，盐城通过打造红色研学路线、创编铁军主题剧目、开展“红色故事我来讲”活动，让铁军精神走进校园、融入生活，成为激励盐阜儿女砥砺前行、奋发向上。
　　（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　①jìn         润②峥     嵘  ③níng        聚  ④拼    搏
　　（2）下列对语段中“峥嵘岁月”的理解，最准确的一项是
　　A.平淡无奇的日常时光
　　B.艰难而不平凡的岁月
　　C.悠闲自在的美好年华
　　D.战火纷飞的短暂瞬间
　　（3）文中画横线句有语病，请写出修改后的句子。
　　3．（7分）综合性学习。
　　班级开展“践行低碳生活，共建绿色校园”主题实践探究活动，请你一起完成以下任务。
　　（1）【调研分析•信息提炼】
　　以下是校园低碳生活现状的3则调研数据，请结合数据概括校园低碳生活存在的核心问题（不超过30字）。
　　①校园就餐一次性餐具使用率达78%，仅12%的同学会自带可重复使用餐具；
　　②教室、走廊无人时，灯光、空调未及时关闭的情况占比65%，低碳提醒标识形同虚设；
　　③超80%的同学知晓低碳理念，但仅29%能在校园日常中持续践行低碳行为。
　　（2）【行动设计•方案构思】
　　针对调研发现的问题，设计一个校园低碳主题实践活动方案（含活动名称+核心实施流程）。要求：贴合校园场景、针对性强、流程清晰，不超过60字。
　　（3）【深度探究•思辨实践】
　　结合本次调研与设计体验，围绕“校园低碳生活的落地与长效推进”完成下面两项任务中的任意一个。
　　①任务一：针对“如何让校园低碳行动从‘形式化’走向‘常态化’”，提出两条有针对性、可落地的进阶建议，避免浅层化、表面化。
　　②任务二：结合“理念认知、行动实践、制度保障”三者关系，谈谈你的看法。
　　要求：观点明确、逻辑递进、紧扣校园低碳主题。60字左右。
　　二、阅读理解（65分）（一）古诗文阅读
　　4．（24分）班级开展“赤心•坚守之古今同辉”主题学习活动，请你参与完成以下题目。
　　【材料一】
　　书愤①
　　陆游
　　早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
　　塞上长城②空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名