共23题，约18020字。

　　2026年高考语文最后两套卷（A卷）
　　满分150分考试时间150分钟
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　第一章总则
　　第一条为了推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，更好发挥国家通用语言文字在社会生活和促进各民族、各地区经济文化交流中的作用，铸牢中华民族共同体意识，坚定文化自信，根据宪法，制定本法。
　　第二条本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字，是国家法定全国通用的语言文字。
　　第三条国家推广普及国家通用语言文字。
　　第四条公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。任何组织或者个人都不得妨碍公民学习和使用国家通用语言文字。
　　国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。
　　第五条国家语言文字事业坚持中国共产党的领导。
　　国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，有利于传承发展中华优秀文化和构筑中华民族共有精神家园，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
　　第六条国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学和科学研究，推进国家通用语言文字的信息化、数字化、智能化建设，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。
　　第七条县级以上人民政府应当将语言文字事业纳入国民经济和社会发展相关规划，将语言文字工作所需经费列入本级预算。
　　各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普及国家通用语言文字。
　　国家加强民族地区、农村地区和边远地区推广普及国家通用语言文字的条件保障。
　　第八条对为国家通用语言文字事业做出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰、奖励。
　　每年9月的第三周为国家通用语言文字推广普及宣传周。
　　第九条各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。
　　少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。
　　（摘自《中华人民共和国国家通用语言文字法》）
　　材料二：
　　习近平总书记指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。语言文字作为文化的重要载体，已成为国家文化软实力的重要组成部分。进一步贯彻实施国家通用语言文字法，推广普及国家通用语言文字，是关系党和国家工作全局的一件大事。
　　历史和现实都已证明，拥有统一的语言文字是一个国家一
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
　　A. 各级人民政府要采取措施推广普及国家通用语言文字，还要纳入本级规划，列出经费预算。
　　B. 自秦朝以来，汉语言文字不仅是我国主要的交流语言，也是维系中华文明传承的重要载体。
　　C. 我国宪法仅规定推广普通话，未涉及规范汉字，因此国家通用语言文字法是对宪法的补充。
　　D. 国家通用语言文字的规范化、标准化以信息技术发展为基础，对数字化建设具有支撑作用
　　2. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）
　　A. 实施国家通用语言文字法是历史现实情况、中华民族发展、国家法治建设和信息技术发展的需求。
　　B. 材料二第三段运用引用论证的方法，突出语言文字在民族、社会、国家层面起到的重要作用。
　　C. 材料二认为，汉语是我国的文化、经济和战略资源，因此联合国将汉语作为主要的工作语言之一。
　　D. 材料一重制度设计，为推广国家通用语言文字提供法律依据；材料二重价值阐释，突出推广国家通用语言文字的意义。
　　3. 根据两则材料的内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过12个字。
　　新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》自2026年1月1日起施行。新法明确国家通用语言文字是指______，并将“铸牢中华民族共同体意识”庄严写入第一条立法目的，这并非简单的文字增加，而是强调国家通用语言文字的使用应当有利于______。新法也体现了平衡的智慧：既维护了国家通用语言文字的主体地位，又尊重了各民族______。
　　4. 两则材料都提到要加强民族地区国家通用语言文字的推广。请结合两则材料，为加强民族地区国家通用语言文字的推广提两条建议。
　　5. 学校举行“学习新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》”大会，你作为学生代表就“国家通用语言文字与中华民族共同体的关系”发言，请结合材料列一个发言提纲。
　　【解析】
　　【导语】两则材料围绕国家通用语言文字工作展开，搭配合理、相辅相成。材料一条文严谨规范，清晰呈现了我国推广国家通用语言文字的法定框架与制度要求，权威性极强。材料二是权威理论阐释，从历史传承、民族团结、法治建设、信息发展多个维度，深入阐释了贯彻实施该法的重要意义，站位高远逻辑清晰。两则兼顾制度文本与意义解读，内容准确导向清晰，清晰展现了该项工作的法治依据与核心价值。
　　【1题详解】
　　先通读两则材料，标记关键信息点，如法律条文具体规定、材料的重要论断、逻辑关系表述。
　　A.“各级人民政府要采取措施……还要纳入本级规划，列出经费预算”错误。材料一第七条原文为“县级以上人民政府应当将语言文字事业纳入国民经济和社会发展相关规划，将语言文字工作所需经费列入本级预算”“各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普及国家通用语言文字”，可见选项中“纳入本级规划，列出经费预算”的主体是“县级以上人民政府”，而“采取措施”的主体是“各级人民政府”，选项将二者混为一谈；且“纳入本级规划”表述不严谨，原文是“纳入国民经济和社会发展相关规划”，“本级”修饰对象为“预算”，选项偷换成“规划”；语序也
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　风云初记（节选）
　　孙犁
　　春儿背着一把明亮的长柄小镐，用袖子擦着脸上的汗和头发上的土，笑着站在高四海的身边：“大伯！还不收工吗？”
　　“就完了。”高四海扔出最后一铲土，从坑里跳出来。已经是吃晌午饭的时候，挖沟的人们前前后后地回家吃饭去了。四周围的村庄，叫中午的太阳光照着，风从北边吹过来，能听见敌人汽车吼叫的声音，这声音在老人和春儿的心中，引起每年夏季听见滹沱河水暴涨的感觉。
　　老人转身往村里走，春儿跟在后面。
　　老人说：“你看不见这几天常过花轿吗？”