浙江省初中名校发展共同体2025-2026学年八年级下学期期中语文试题(解析版)
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约12230字。
浙江省初中名校发展共同体2025-2026学年八年级下学期期中语文试题
一、积累运用
1.请你阅读下面这段文字,根据拼音写汉字或成语。
浙江诗路,穿起千里江山。有流水chán chán ________,澄澈见底,两岸青山对出,宛若仙境;也有奇雾笼罩江面,仿佛轻纱拂面,草长yīng ________飞,让人tàn wéi guān zhǐ ________________。这方水土,不仅养人,更养文脉,更是让历代文人流连忘返。
二、默写
2.诗路文化是浙江大地的精神脉络。请根据语境,补全语段中的古诗文名句。
从大运河诗路启程,岸边水鸟和鸣,正是《关雎》中“_______,在河之洲”的景象;转入钱塘江诗路,面对浩渺江波,油然而生孟浩然般“坐观垂钓者,_______”的惆怅和渴望;沿浙东唐诗之路南下,若耶溪水声清脆,恰似柳宗元笔下“_______,心乐之”;行至天台山,看见满山的春色,不禁吟诵起“芳草鲜美,_______”;踏上瓯江山水诗路,归家愁绪袭上心头,不禁想起《式微》中“_______,_______”的千古追问,却又像王勃那样,自我宽慰,告诉自己莫要流泪:“_______,_______”。
三、整本书阅读
3.在编写《推荐官手册》时,你想向读者介绍《经典常谈》一书,以下是两种不同的推荐场景。请任选一个,根据不同对象,考虑不同的目的,结合书中涉及的经典篇目,拟写一段推荐语。(50字左右)
【温馨提示】《经典常谈》是朱自清写给大众的经典导读,涵盖《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等13部典籍。
场景 对象
场景一 对古典文学不感兴趣的学生
场景二 对古典文学感兴趣但觉得难懂的学生
我选择场景________:__________________
四、文言文阅读
浙江山水,自古是文人墨客的精神栖居地。天台飞瀑、孤山鹤影、楠溪清流……这些山水不仅是自然景观,更承载着士人的情怀。让我们跟随三则古诗文,一起探寻浙江山水中的文化密码,完成下面小题。
【材料一】
天台瀑布
【唐】曹松①
万仞得名云瀑布,远看如织挂天台。
休疑宝尺难量度,直恐金刀易剪裁。
喷向林梢成夏雪,倾来石上作春雷。
欲知便是银河水,堕落人间合却回。
(选自《全唐诗》)
【注释】①曹松,屡试不第,70余岁才中进士(“五老榜”),授校书郎小官,目睹唐室衰微、官场污浊,晚年辞官归隐潜山,山水成为他精神归宿。
【材料二】
林逋养鹤
林逋隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小舟,游西湖诸寺。有客至逋所居一童子出应门



