《心田上的百合花开》同步练习1

约3510个字。
　　10．心田上的百合花开
　　学习目标
　　1． 朗读课文，把握百合形象。
　　2． 品味语言，感悟文章蕴含的哲理。
　　学习指导
　　（一）基础知识与文学常识
　　1 给下列加点的字注音，并把生僻的字词在下面的横线上抄写一遍。
　　鄙夷(    )  风姿(    )  晶莹(    )  脑瘤(    )  谨记(    )  千里迢迢(    )
　　2． 填空:。
　　林清玄，台湾高雄人，他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。它的散文集有《                》、《               》、《              》、《                   》、《                  》、《                    》等。
　　3．读完课文你还有哪些问题无法解决，请写在下面。
　　（二）课文阅读与理解
　　1． 野百合开在山谷、草原和悬崖边上,作者为什么取题为“心田上的百合花开”？ 
　　2．文中的百合是人格化的形象，想一想，你从文中野百合身上得到了哪些启示？
　　（三）当堂训练
　　①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
　　②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
　　③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
　　④a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
　　⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
　　⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
　　……
　　⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
　　“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
　　1．“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？