山西省运城市2025-2026学年七年级上学期9月月考语文试题（解析版）

约15230字。

　　运城市2025~2026学年七年级第一次阶段性考试
　　语文
　　姓名______________  准考证号_______________
　　注意事项：
　　1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
　　3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1. 班级开展“发现•风景之美好”古诗名句积累活动。请将下面空缺处的诗歌原句填写在横线上。
　　诗中有美景，景中蕴深情：曹操登临碣石，目睹“水何澹澹，（1）____________”，想象“（2）____________，____________；____________，____________”（《观沧海》），浩瀚的沧海令人神往；王湾行舟水上，眼前“（3）____________，风正一帆悬”，恰逢“（4）____________，____________”（《次北固山下》），自然的理趣引人深思；李白惦念好友，期盼“（5）____________，____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），皎洁的明月宛如使者。
　　【答案】    ①. 山岛竦峙    ②. 日月之行    ③. 若出其中    ④. 星汉灿烂    ⑤. 若出其里    ⑥. 潮平两岸阔    ⑦. 海日生残夜    ⑧. 江春入旧年    ⑨. 我寄愁心与明月    ⑩. 随君直到夜郎西
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。
　　默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦、峙、潮、阔、生、残、寄”等字词容易写错。
　　2. 请赏读下面的书法作品，将画横线处空缺的内容补充完整。
　　发现•情感之动人：这幅作品中的诗句运用了景物烘托的写法，将主人公置于特定的氛围中，生动地表现出____________的情感。
　　（二）
　　七年级开展“发现•逸事之趣味”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。
　　【甲】
　　咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
　　（选自《世说新语•言语》）
　　【乙】
　　陈太丘与友期行
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　（选自《世说新语•方正》）
　　3. 解释下面加点词的意思。
　　（1）俄而雪骤    俄而：______________
　　（2）尊君在不    不：______________
　　4. 用现代汉语翻译下面句子。
　　（1）撒盐空中差可拟。
　　（2）与人期行，相委而去。
　　5. 【甲】【乙】两文都以简洁生动的语言塑造了鲜明的人物形象。请结合文章内容，分析谢道韫和陈元方各自表现出什么特点。
　　【丙】
　　王含作庐江郡①，贪浊狼籍②。王敦护其兄，故于众坐称③：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿④，在坐，正色曰：“充即庐江人，所闻异于此。”敦默然。旁人为之反侧⑤，充晏然⑥，神意自若。
　　（选自《世说新语》，有删改）
　　【注】①王含作庐江郡：王含担任庐江郡的太守。②狼籍：一作“狼藉”，指名声极坏。③称：称赞。④主簿：官名，是王敦的下属。⑤反侧：不安。⑥晏然：神情平静的样子。
　　6. 请根据下面表格中的方法提示，解释加点字的意思。