约2880字。

　　17　猫
　　积累运用
　　1.根据拼音写汉字。
　　(1)光泽的毛也污sè(　　　)了。
　　(2)三妹便sǒng yǒng(　　　)着她去拿一只来。
　　(3)(我)心里便有些亡失的yù(　　　)警。
　　2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)
　　A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船,这样的设计打破常规,极富创意。
　　B.“六一”儿童节,孩子们在市民广场上载歌载舞,引得行人驻足观赏。
　　C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地丰富多彩的美食,让人莫衷一是。
　　D.对于重要的书,我们必须反复阅读,要每读一次都觉得开卷有益。
　　3.下列说法有误的一项是(　　)
　　A.本文作者是郑振铎,福建福州人,中国著名的作家、文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮捕》等作品。
　　B.本文通过对三只猫的不同结局的叙述,抒发了“我”的不同情感,表达了“我”对第三只猫屈死的内疚、痛苦之情。
　　C.本文表达了这样一个人生哲理:做事不能凭主观臆断,否则不但会冤枉别人,还会给自己留下痛苦。
　　D.本文运用了借物抒情的手法,借写猫来表达作者的情感和感悟。
　　4.阅读下面的文字,回答问题。
　　饭后的娱乐,是看它在爬树,隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来,又极快地爬上去了。
　　下列各项表述有误的一项是(　　)
　　A.“隐身在阳光隐约里的绿叶中”中“隐身”是动词,“绿叶”是名词。
　　B.“好像在等待着要捕捉什么似的”中“捕捉”是动词。
　　C.“把它捉了下来”中“它”是名词。
　　D.“又极快地爬上去了”中“爬”是动词。
　　5.将下面的句子组成一段语意连贯的话,排序合理的项是(　　)
　　①实际上,猪是很聪明的动物,“智商” 远高于牛、羊等家畜。
　　②然而事实并非如此。
　　③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。
　　④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
　　⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
　　A.④②①⑤③　　B.①②③⑤④
　　C.④①②③⑤ D.①②⑤③④
　　6.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(　　)
　　(1)它似乎太　　　　了,一点儿也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。
　　(2)那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟