约54910字。

　　第一单元 新闻作品 单元主题阅读
　　单元主题 新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻，通过报纸、广播、电视、互联网等媒介来到我们的身边。它们报道新近发生的事实，记录着历史的进程、社会的发展。
　　本单元，我们将跟着新闻作品重回历史现场触摸时代脉搏；了解常见新闻体裁及其特点，关注不同媒介在表达方面的差异；还将体验新闻的采访过程，试着撰写、制作并发布新闻。
　　任务一：新闻阅读。
　　阅读消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁的新闻作品，了解新闻内容，把握不同新闻体裁的特点，学习读新闻的方法;养成阅读新闻的习惯，探究不同媒体是怎样报道新闻的，关注社会生活和新闻本身的发展。
　　任务二：新闻采访。
　　熟悉新闻采访的一般方法和步骤。自主确定报道题材，制订采访方案，草拟采访提纲，分小组进行采访实践，搜集新闻素材。
　　任务三：新闻写作。
　　一、必做任务，每位同学写一则消息;
　　二、自选任务，撰写新闻特写、通讯等;
　　三、拓展任务，编辑制作报纸页面或新闻网页等，选择适合的媒介发布。
　　任务一：了解不同体裁的新闻作品
　　一、消息
　　新闻，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。广义的新闻包含消息、通讯、新闻特写、新闻评论等；狭义的新闻指的是消息。
　　新闻，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
　　每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
　　1.标题，用精练的语言概括事实，一般包括引题、正题、副题。
　　2.导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字。
　　3.主体，位于导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；
　　消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。
　　4.结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；
　　5.背景，是新闻发生的社会环境和自然环境。
　　备注：
　　1.有些新闻还有电头，电头指发电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，包括通讯社名称，发报的地点、日期等，例如“新华社北京5月1日电”。     
　　2.有些新闻的背景和结语常常暗含在主体中。
　　例题分析
　　（一）拟写新闻标题：给下面一则新闻拟一个恰当的标题（不超过15字）
　　北京时间6月4日，2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以2：0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她创造了历史，成为首位捧起法网女单冠军的中国人。罗兰加罗 球场第一次奏响中国国歌。
　　【答案】李娜夺得法网公开赛冠军。
　　（二）补写导语：请在下面横线上补写这则消息的导语。
　　抗日战士聚徐州
　　本报讯 今天是徐州沦陷纪念日。                                         。
　　记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。
　　前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大的。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。