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天津市和平区2024-2025学年高一下学期7月期末考试语文试题(解析版)

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适用分类
高中试卷 / 高一下学期试卷
教材版本
人教版
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docx
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更新时间
2025/7/18 8:04:54

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约17180字。

  天津市和平区2024-2025学年高一下学期7月期末考试语文试题
  一、语言文字运用
  阅读下面选文,完成下面小题。
  你可能不关注足球,也没去过江苏,但你这几天一定刷到过这些梗:“比赛第一,友谊第十四”“人人都想当南哥”“淮安祝盐城6:1快乐”……这些网络热梗,其实都源于江苏省城市足球联赛,简称“苏超”。
  “苏超”开赛之初,很多人打开手机看到了一则“谁是真正的南哥”推送,才发现比的是足球而不是GDP。在网上,关于“散装江苏”的说法流传许久。由于省内各地经济发展水平不一,又存在地理文化,各个地市“比学赶超”的心态尤为明显。足球这项运动的属性住了“散装江苏”的客观省情,使“散装江苏”的比拼有了的表现形式。
  好酒不可贪杯,“玩梗”也要适度。网络传播时代,热梗可以迅速带火一款美食、一座城市、一种生活方式。这给“苏超”提了个酲,赛事承办水平、球员选拔机制、场馆配套服务能否与热度同步提升尤为关键。网络时代不缺热闹的“流量热梗”,理性回归事物本质,秉持长期主义做好深度培育发掘,“苏超”才不会“凉凉”。
  1.依次填入文中括号内的词语,下列最恰当的一组词语是(    )
  A.差距  承接  形象化
  B.差异  承接  具像化
  C.差异  连接  形象化
  D.差距  连接  具像化
  2.下面填入文中画线处的句子,最恰当的一项是(    )
  A.是一味迎合流量,最后一地鸡毛,还是乘势蓄势借势,化为发展契机?
  B.是乘势蓄势借势,化为发展契机,还是一味迎合流量,最后一地鸡毛?
  C.是蓄势借势乘势,化为发展契机,还是一味迎合流量,最后一地鸡毛?
  D.是一味迎合流量,最后一地鸡毛,还是蓄势借势乘势,化为发展契机?
  3.以上选文出自公众号“人民日报评论”,这是《人民日报》这个传统纸媒的网络传播平台。根据选文特点为这个公众号补写一句简介,下面最恰当的一项是(    )
  人民日报评论
  265.9万获赞  557.5万粉丝  9关注
  认证:人民日报社
  简介:
  A.这里,秉承着人民日报评论的绵长血脉和丰厚土壤,依旧为你论事说理。
  B.这里,秉承着人民日报评论的绵长血脉和丰厚土壤,却换了一种“姿势”。
  C.这里,有“接地气”的网络语言,有轻松愉悦的阅读环境。这里,连接你和我。
  D.这里,秉承着人民日报评论的绵长血脉和丰厚土壤,关注时事政治与社会民生。
  二、现代文阅读
  阅读下面选文,完成下面小题。
  【材料一】
  注:本文是爱因斯坦于1931年对加利福尼亚理工学院学生的讲话,最初发表在1931年2月17日的《纽约时报》,题目为“科学和幸福”。
  看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的兴旺队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步,并且无疑地,在你们自己的一生中,你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。
  但是我不想这样来谈。我倒想起了一个娶了不称心的妻子的小伙子,当人家问他是否感到幸福时,他回答说:“如果要我说真心话,那我就不得不扯谎了。”我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他的经验是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩,这是值得深思的。这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,科学使我们生活匆忙和不安定。

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