教学资源

七年级上册语文期末复习:古诗词赏析

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
初中试卷 / 七年级上册试卷
教材版本
人教版
文件格式
docx
文件大小
67 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2024/12/21 9:02:04

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

约20790字。

  统编版(2024新版)七年级上册语文期末复习:古诗词赏析
  一.选择题
  1.阅读下面两首古代诗歌,完成问题。
  甲
  天净沙•秋思
  元•马致远
  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
  乙
  天净沙•春
  元•白朴
  古道春山暖日和风,阑干①楼阁帘栊②,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红③。
  【注释】①阑干:栏杆。②帘栊:窗户上的帘子。③飞红:落花飞舞的花瓣。
  下列表述错误的一项是(  )
  A.两诗都借富有季节特点的景物抒情,甲诗表达秋日思乡之苦,乙诗抒发对春天的喜爱。
  B.甲诗通过写马瘦衬托人之瘦,从而体现人之清贫、路途跋涉之艰辛、背井离乡之愁苦。
  C.乙诗采用由近及远的写景顺序,描绘了一幅微风和煦、暖阳明媚、鸟鸣花飞的春景图。
  D.甲诗以“小桥流水人家”的温馨衬托内心悲愁,乙诗“小桥流水飞红”则营造安闲和谐的氛围。
  2.阅读古诗,完成问题。
  甲
  夜雨寄北
  李商隐
  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
  乙
  邯郸冬至夜思家
  白居易
  邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
  想得家中夜深坐,还应说着远行人。
  对诗歌理解和分析不恰当的一项是(  )
  A.甲诗前两句由一问一答,写到眼前景色,抒写了诗人羁旅巴蜀的苦涩与无奈,寓情于景,更感凄凉孤独。
  B.乙诗前两句点题,诗人客居邯郸驿馆时正值冬至节令,“影伴身”不直言孤单,却更显独处的寂寞。
  C.甲、乙两诗在构思上有相同之处,都是前两句写现实中此时此地的现状,后两句想象与家人团聚时喜悦场景。
  D.甲诗想象的是未来亲人团聚后剪烛西窗、共话今宵的场景,乙诗想象的则是此刻亲人正在谈论挂念着自己。
  3.阅读下面的古诗,选出鉴赏有误的一项(  )
  秋词(其一)
  刘禹锡
  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
  A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
  B.这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
  C.这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
  D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象,体现了积极乐观人生态度。
  4.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(  )
  社日
  王驾
  鹅湖山下稻粱肥,豚栅①鸡栖②半掩扉。
  桑柘③影斜春社散,家家扶得醉人归。
  【注释】①豚栅(tún zhà):猪圈。②鸡栖(qī):鸡舍。③来柘(zhè):桑树和柘树,这两种树的叶子均可用来养蚕。
  A.本诗前两句从村居风光写起,鹅湖山这地名本身很诱人,湖的名字使人想到鹅鸭成群,鱼虾满塘,一派山明水秀的南方农村风光。
  B.“半掩扉”三字暗示村民都不在家,门儿都半掩着。古人常用“夜不闭户”表示环境的太平安宁,“半掩”而不上锁,可见民风淳厚,丰年富足。
  C.“桑柘影斜”,夕阳西下,树影在地越来越长,说明天色将晚。
  D.本诗最后两句正面描写了人们春社表演时的热闹与欢乐场面

下载资源

所需点数:2 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员转发 下载情况:本月 3 / 总计 3

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。