语文教学与阅读
最新文章 · 阅读排行
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品,为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 522 / 1379 页
2007-2008学年度高三语文(广东卷)复习备考方案
一、 指导思想 为全面提升学生语文素养,优化高考语文复习,提高学生语文成绩,力争完成学校下达的高考指标,为我校2008年高考再创辉煌而不懈努力奋斗。 二、 学情分析 1. 学生学习纪律良好,大部分学生学习态度较好,勇于质..
作者:佚名
悲剧人生
黄昏时分,夕阳西下,天边只余一抹血色残阳。 河边聚集着许多人,吵吵嚷嚷的,不知道在议论什么。 过了好久,人群好像还没有散开似的,反而越聚越多。我终于再也按捺不住自己的好奇心,向着河边奔去。 到了河边,我看有几个村民正划着平日..
作者:浙江省杭州市萧山区虎山路初中704班 徐洁宇
浅谈“得法”与“得益”——人教版高中语文第二册教学心得
说来也巧,晨读期间跟种丁老师聊起教材说明部分里关于“得法于课内,得益于课外”这一话题时,俩人颇有同感,而这和我这段时间一直在酝酿着的但又难以下笔的一篇教学心得有关。正是这次闲聊,触发了我写作的冲动,同时伴随着一种心中块垒不吐不快的兴奋与舒坦。..
作者:佚名
墙里秋千墙外道
夜幕扯下来了。<BR> 从食堂出来,又要上那恼人的加自习。教学楼已是灯火通明,极亮地卧在苍茫的夜色里。<BR> 我慢吞吞一百个不情愿的挪向教室。哎呀,今天又是物理辅导,物理是我最头疼的一科,什么大球碰小球,什么木块从下斜坡划下,真是太烦人..
作者:内蒙古巴林左旗林东一中 和瑞娜|
缺憾也是一种美
<P> 有人说,流星划破天际的那一条抛物线是完美的。我以为这仅仅是“小美”,而它留给人们无限的遐想,无穷的希望,无尽的怀恋,这才是“大美”。<BR> 正如雷锋的英年早逝,他给人们留下了惋惜、遗憾与痛心,可冥冥中这似乎也是上天的安排,上天想塑造..
作者:南京市陶吴中学高二(4) 张萍|
走出“话题作文”的认识误区
从1999年开始,高考作文的命题思路发了生重大变化,出现了文体不限,题目自拟,考生自由选择、自由发挥余地很大,写法灵活多样的“话题作文”。这种命题方式的出现可以说是对束缚学生手脚教条作文的一种大解放,也是对僵化写作模式的大反拨,为学生充分发挥写作
作者:不详
中学语文教育的路标——工具性和人文性的统一
《中国教育改革与发展纲要》指出:“世界范围内的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”所以世界各国都不约而同地把目光投向了21世纪的.
作者:三原南郊中学 袁敏容
五位作家仿写2007年高考四川卷作文:一步与一生
一步与一生 王跃 阿姆斯特朗登上月球走出宇宙飞船时说:我跨出的一小步对于人类来说却是一大步。这一小步不仅使一个宇航员走向了辉煌,也使人类的宇宙观发生了飞跃。俗话说一失足成千古恨,无数的贪官都有过这种经历,他们后悔当初迈出的那一步,使他..
作者:王跃等
如何处理作文评改中的不良现象
在互评作文中,大部分学生相当认真,能按照老师的要求评改 ,但有一些学生在评改中马虎、敷衍了事,认为别人的作文不值得看。评作文的时候就是应付老师,应付同学,评语就是结构完整、语句通顺、中心明确之类的套话。 这类同学评改作文时处于被动状..
作者:新疆华山中学高中部 梅新花
仿写2005年上海高考作文:我们都有难忘的回忆
<P dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px"><BR><FONT face=楷体_GB2312> 2005年高考上海卷作文题——<BR> 阅读提示,根据要求作文:<BR> 近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视
作者:dangyanping|
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——高三语文作文评价初探
在平时的语文作文课中,评价学生获取知识的情况是我们语文教师经常采取的手段之一。而作文评价又是一把双刃剑,教师作文评价的优劣、得失将直接影响到学生语文学习的兴趣和效果。当前,江苏高考作文分值已达70分,阅读写作已成为高考的重中之重。而高中学生却普
作者:作文评价
开学第一讲:人生三境界
开学第一节语文课,依旧不想上课本,只想与学生随意聊聊,思前想后,就想与学生谈谈关于王国维先生的人生三境界。 书海无涯,读书再多,也仅仅只是沧海之一粟。如何才能做到事半功倍呢?书要读,更要悟。近代国学大师王国维在《人间词话》中,曾用..
作者:余永萍
《三国》故事新编14则
1 草船中 鲁肃:“这样真的可以借到箭吗?孔明先生?” 诸葛亮:“相信我。” 鲁肃:“可是我还是有些担心……” 诸葛亮:“没必要。” 鲁肃:“可是,你不觉得船里越来越热么?” 诸葛亮:“这么说起来是有一点热,有什么..
作者:佚名
九年级上册语文教学计划
班级基本情况分析: 1、2班现有在籍学生各47人。两年来,本人认真执行新课程标准,采用新课程理念,潜心进行教学改革,取得了较好的教学业绩。经过七年级和八年级的新课程学习,大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯,
作者:许家沟乡黄口学校 许素文
巧用经典歌曲,展现作文魅力
经典歌曲以其传达的普遍感受和喜闻乐见的形式为广大青少年所喜爱。把经典歌词引入作文,会拓展我们的社会生活视野和话语空间,对激发学生的学习兴趣、塑造作文个性、积累作文素材等方面将起到不可估量的作用,使写作题材合上生活的节拍,使作文内容生活化,展示
作者:浙江嵊州城关中学 张泽
提高教育质量之我见
教育要完成提高民族素质的使命,必须提高教育质量。这已是当前我国教育界的共识。 这里所说的教育质量,指的是课堂概念中的质量,是对知识和基本技能的掌握程度;是符合一些既定的标准或达到目标的程度;是在知识传递过程中,学生知识准备的充分程度和为以
作者:张卫
悟意象,写形象——阅读与写作整合教学策略
【设计理念】 一、从整体建构的教学理念出发,把阅读和写作作为一个有机的整体来看待,把二者紧密结合起来,采取先读后写,以读导写,以写促读,读写结合,相互促进的办法,发挥整体的优化作用,提高学生的阅读和写作能力。&nb
作者:山西省祁县中学 张永生
考场作文怎样用好事例论据
事例论证是写好议论文的重要方法之一,要用好既典型又生动的事例论据,除了要做到叙例高度概括、叙述为议论服务等之外,在事例叙述完后,用简洁的语言提炼出所选取的观点,对所叙述的事例进行分析也是十分重要的。在这方面,同学们常犯的错误是:只叙述事例
作者:不详
王大绩解读高考语文大纲:作文获得高分的独家秘诀
关键词:08高考语文大纲 高考作文 语文大纲 摘 要:今年是全国决定性的推广新课标的关键时候,去年高考已经有四个省用了新课标的考卷,而且在没有新课标考卷的地方要渗透这种精神,所以今年考纲的变化说稳中有变也还对,但变化实际..
作者:不详
点击学生生活,我手写出我心——新课程标准下的高中作文教学
《语文新课程标准》在写作教学中提倡个性化写作。理解其意,就是让学生回归他们的生活世界中,从个性出发,关注自我 ;积极参预生活,关注社会热点,体验人生,自由地表达他们的真情实感,从而准确而完美地呈现生活;通过写作改善自己的生活,促进个性的成..
作者:孙丽琴