语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 244 / 1379 页

  1. 文史荟萃

    我所知道的马克思

    马克思这三个字,很久以前就听过,它成为了我不敢随意说的名字,一说起它,便好像有一种神秘,神圣,顶礼膜拜的感觉。为了对他的了解不再停留于表面,我决定仔细研读《共产党宣言》,以此来充分认识这位十九世纪最杰出的伟人。但是,很可惜,书中的很多内容我都

    作者:佚名

  2. 班级工作

    2007年春季学期班主任工作计划

    一、 指导思想 班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障..

    作者:都安五高 韦观茂

  3. 教师文萃

    2004—2005年第一学期语文教学工作小结

    <P> 本学期我第一次接触七年级的语文教材,也是第一次全方位地了解新课程语文标准。经过一个学期的认真学习与大胆尝试,我把握了语文课程的总体设计思路,明白了本学期的语文教学在整个初中学段中的地位;正确把握了语文课程的基本理念语文课的学习方式,努力建..

    作者:刘新洲|

  4. 日积月累

    古典诗歌常见意象60例

    <DIV><B>花草类</B></DIV> <DIV>(1)菊:隐逸、高洁、脱俗 </DIV> <DIV>(2)梅:傲雪、坚强、不屈不挠、逆境</DIV> <DIV>(3)兰:高洁</DIV> <DIV>(4)牡丹:富贵、美好</DIV&..

    作者:郑州二十六中 杨福建|

  5. 学法指导

    如何倡导自主、合作、探究的学习方式

    新课程强调培养学生的创新精神与实践能力,改变学生学习方式,大大加强了探究式学习的比重,这就要求教师在教学中处理好学生自主与教师指导之间的关系,在合适的时机,合适的情境,合适的阶段,开展非指导性即自主,合作,探究的学习形式,在整个学习过程中,学..

    作者:沈阳市第二十二中学 于孝梅

  6. 日积月累

    课文题目巧并对联

    运用名家、名篇题目属对,既可复习文学常识,又可练习属对,可先出下列对联的上联或者下联,让学生分别对出。 1、《石壕吏》—《卖炭翁》 2、《香山红叶》—《驿路梨花》 3、《铜墙铁壁》-《烈火金刚》 4、《荷塘月色》—《林海雪原》..

    作者:佚名

  7. 品味经典

    柳永《观海潮》鉴赏

    原词: 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉

    作者:佚名

  8. 班级工作

    抓住契机,激励中学生的责任感

    <P> <BR> 一、引言<BR> 责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所承担义务,以及与之相应的自觉态度,是个人以精神需求和人生价值的体现为主要对象的一种自我感受、情境评价、移性共鸣和内..

    作者:璧山中学 尹世萍|

  9. 班级工作

    “怎样去实现人生的目标”主题班会方案

    班会目标:1、让学生找到自己的人生奋斗目标。2、让学生懂得怎样去实现人生的目标。 班会过程: 一、通过班主任求学过程的梦想的故事,导入班会主题 同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,如何圆!老师我也有梦,我也一直在为圆我的梦进行奋斗

    作者:佚名

  10. 教材目录

    (人教课标版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录(B版)

    (人教课标版)普通高中课程标准实验教科书《数学》目录(B版) 必修一 第一章 集合 1.1 集合与集合的表示方法 1.1.1 集合的概念 1.1.2 集合的表示方法 1.2 集合之间的关系与运算

    作者:admin

  11. 班级工作

    改变坏习惯促成学生转变

    十个指头有长短,过去常提的所谓“双差生”,现在当然不能再提了,这是教育的一种进步,但是否定部分需要转变的学生的存在,这就不符合客观事实。我们不仅要承认这一事实,更要看到转变他们是教育工作者艰巨的任务之一。如何转变他们?这是一个复杂而艰深的课题

    作者:湖北蕲春白河中学 邓瑞元

  12. 教学札记

    《念奴娇·赤壁怀古》的比较教学

    心理学原理告诉我们:比较是一种思维过程,两种性质不同的对象同时出现,可以产生强烈的刺激作用,在大脑皮层的相应区域引起优势兴奋中心,促进积极思维,提高感知效果。鲁迅先生曾高度赞扬比较法:“这确实是极其有益处的学习法”,并认为“教师愈会比较,就愈

    作者:彭春炜

  13. 品味经典

    艺术经验的转化

    艺术经验的转化 -------------------------------------------------------------------------------- ——余光中岳麓书院演讲笔录 江堤 整理 袁秋萍 外文译校 朱院长、各位女

    作者:不详

  14. 品味经典

    《长亭送别》的语言风格

    《长亭送别》遣词用语精妙,达到了王国维所说的“写情则沁人心脾,写景则在人耳目,述事则如出其口”。〔1〕简单地说,其语言风格是兼雅艳、本色、当行而有之。 一、《长亭送别》:雅艳之词 从“雅”的方面看,雅艳风格侧重指用语渊源..

    作者:孙桂平

  15. 品味经典

    “修身”类名句赏析

    1.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《论语?里仁》) 【注释】思齐:想着要追上,看齐。内自省:自己在内心里省察﹑检查。 【译文】见到贤人,就应该想到要向他看齐;看见不贤的人,便应该自己反省(是否有和他一样的行为)。..

    作者:河南镇平雪枫中学 杜学峰

  16. 热点追踪

    2007年广东省高考作文题解析及例文

    阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递…… 请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。 ..

    作者:广东佛山市高明纪念中学 高勇

  17. 学生作文

    因为感恩,所以……

    歌手由过去的“大家好,我来了”,转变为现在的“谢谢大家,你们来了”,让我看到了歌手自我意识的转变,而这一转变的关键就在于懂得了感恩。 感恩是生命的润滑剂,给这个千姿百态、充满碰撞的世界注入一些柔软的空气,让我们的生活更加和谐。尽管“人有悲

    作者:493656272

  18. 班级工作

    做个有魅力的班主任

    内容摘要: 相信一个班主任如果富有魅力那将是教育风景中一道美丽的彩虹。本文从教学实践出发,旨在探索作为一个班主任为什么要具有魅力?怎样才能拥有魅力?力求在这个古老的话题上,再创新篇。 关 键 词: 班主任 &nbsp

    作者:王开祥

  19. 学法指导

    短句变长句例说

    短句,包括短的单句和复句中结构简单的句子。特点是结构简明,节奏紧凑,表达简洁、明快、有力,一般用于口语或口语化的文体。 短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说,就是要以一个核心句为主体,将其它的句子变为核心句的修饰成分..

    作者:不详

  20. 教育新闻

    当代十大名师“特色语文”内涵解读

    “名师”,特指教育界有较大影响力和较高知名度的智慧型教师,他们或是某种教育理论的创立者和实践者,或为某种独特的教育理念的追求者和探索者。他们具有高水平的职业素质和专业素养。本文提出的“十大名师”,是我国改革开放3O年三次教育大变革中的代表人物,

    作者:四川师范大学文学院 许书明教授