语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 241 / 1379 页

  1. 学生作文

    学生作文好句好段分类摘抄

    抒情类美句 1.人们以为天堂是乐园,他们可以在云头飘浮,在河里嬉戏,在山间漫游。但是景色再美,没有心灵的慰藉,也是毫无意义的。 2.人生匆匆,青春不是易失的一段。青春也是一种永恒的心态。满脸红光,嘴唇红润,腿脚灵活,这些并不是青春的全部

    作者:不详

  2. 品味经典

    品人物,论英雄——观《恰同学少年》有感

    尽管早已看完这部影视作品,但我依旧放纵着自己沉醉于那种洋溢着的青春气息之中。喜欢那样一种似乎任何人都无法将其打倒的豪迈与那处处迸发出的激情。这部作品是在是令人心潮澎湃,令人斗志昂扬,令人热血沸腾! 偶尔也喜欢高声朗诵那一段词作:“独立寒

    作者:70班 段梦圆

  3. 教学札记

    我选择,我喜欢——一次综合实践活动作业布置的反思

    寒假到了,这么长的时间,给学生布置什么好呢?几个老师一商量,决定开展“生活中处处有语文”的活动,让学生利用假期搜集店铺招牌、广告宣传语、手机短信等并分析它们和语文之间的联系。这样既能让学生多参与社会实践,又能在不知不觉中学到些语文知识。 ..

    作者:烟台十三中 郝晓琳

  4. 学法指导

    文言文翻译常见八种失误

    1.译句不合乎现代汉语语法规则。在古汉语中,倒装句,一般说来,要恢复成现代汉语的正常句式。例如:蚓无爪牙之利,筋骨之强。有的学生译成:蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利,筋骨的强壮。这个译句没有按定语后置的特点来译,正确的翻译是:蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿..

    作者:佚名

  5. 班级工作

    将感恩教育进行到底

    【引子】今年教师节和往年一样,收到了很多学生的祝福,但其中有一条短信祝福使我陷入了沉思。 “徐老师,明天就是教师节,不知道您现在是否还教书,但曾经受到过您的教育,我也经常会想到您对我年少轻狂时的深刻指导、批评,使我受益匪浅,在我的人生道..

    作者:衢州高级中学 徐庆龙

  6. 美文精选

    点灯的人

    <H1> <FONT face=楷体_GB2312 size=2> (2004年9月,在江苏扬州举行的第一届儿童阅读教育论坛暨亲近母语儿童阅读教育研讨会的开幕式上,著名儿童文学作家、上海师范大学教授梅子涵作了一个别开生面的致词。)</FONT></H

    作者:cds200267|

  7. 学法指导

    清华学子高中语文阅读答题模式笔记揭秘

    我的高三语文笔记本《语文阅读暗剑》的内容如下: (1)诗歌答题模式 1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情 2.手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果 3.语言特色类:揭示语言特色+结合诗

    作者:佚名

  8. 学法指导

    高考语文论述类文本解题技巧

    整体阅读,从整体上把握语料:阅读一般论述类文章:从议论说理的角度入手,弄清文章的中心论点是什么,有无分论点,用什么材料来证明观点,论证结构有什么特点;阅读科技说明文:科技文一般属消息一类,其结构一般为“倒金字塔式”:第一段先引出话题,介绍新工艺

    作者:不详

  9. 高考冲刺

    高考语序排列的几种方法

    一 多层句子的顺序 多层句子成分的排列一般指多层定语和多层状语的排列。多层定语从离中心词最远处算起,一般的次序为:表领属的词语+数量词+形容词+中心词。多层状语的排列,从离中心词最远处算起,一般的次序为:何时+何地+副词+形容词+表对

    作者:佚名

  10. 教学札记

    语文教学应注重情感体验

    从目前教学实际看,不少教师只是把语文课当作工具课,把语文训练当作一种单纯的技术训练,以至于把活活的语文教材讲“死”,使学生感到枯燥无味,严重影响了语文课应有功能的充分发挥。 其实“如果划比重的话,单纯的知识和技巧只占40%,而人文情怀的培养..

    作者:喻祥坤

  11. 教学札记

    语文教学中的美育渗透

    美育是语文教学的一项重要内容。《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。” 所谓美育,就是通过形象熏陶,启迪和感染学生,在潜移默化中塑造学生的..

    作者:安徽省太湖县白沙中学:詹长青

  12. 教育时评

    2017年全国高考作文题汇编(完整版)

    全国Ⅰ卷地区:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

    作者:佚名

  13. 文史荟萃

    约会白桦

    当飞机在临近哈尔滨上空开始降低高度时,我紧贴着舷窗注视着那白雪覆盖的大地。每看到一片枝杈峥嵘的林子的时候,我的心里便会不由自主地一阵发紧——那是白桦林吗? 还是好几年前,一位北方的朋友同我谈到白桦林。他问我,你看过冬季里的白桦林吗..

    作者:□张波

  14. 高考冲刺

    2012年高考之文言文阅读全面解读及2013复习指导

    高考语文考试大纲对文言文考查要求是:“阅读浅易文言文”。所谓“浅易”,主要特征是:从表达方式看,以叙述为主,夹杂一点议论和抒情;从运用的词语来看,主要是常见的文言实词和虚词,较少涉及难、怪、偏的知识点;从内容上看,与作者写作的社会历史文化背景

    作者:江苏 秦葆

  15. 生活随笔

    “党在我心中”征文:党啊,我心中永远飘扬的旗帜

    党在你的心中是什么?如果有人这样问我,我会自豪地回答:党啊,您是我心中永远飘扬的旗帜! 从小时候起,我就对党怀着崇高的敬意。童年时候,泛黄的故事书、经典的黑白电影,“没有共产党就没有新中国”,党的光辉形象和许多英雄故事总是显得那么清晰动人

    作者:江门市新会实验中学 梁亦繁

  16. 教材目录

    (北师大版)义务教育课程标准实验教科书《生物》目录

    (北师大版)义务教育课程标准实验教科书《生物》目录 七年级上册 2013年7月第2版 第一单元 认识生命 第1章 生命的世界 第1节 形形色色的生物 第2节 生

    作者:admin

  17. 教学札记

    提高语文课堂教学效率方法谈

    <P> </P> <P> 课堂教学不仅是一门技术,更是一种艺术。在语文课堂教学过程中,如有好的方法引导学生,则既可激发学生学习的兴趣,又可让学生在轻松、愉快之中学得知识,提高语文课堂教学的效率。实践证明,以下几种方法切实可行。<BR&gt..

    作者:湖南省嘉禾县石桥中学 雷飞平|

  18. 教师进修

    暑期学习心得体会——高效课堂的认识

    8月21日,我校全体教师进行了五天的暑期培训活动,主题是:“如何构建高效课堂”,还邀请了县教育局的领导参加会议,并作报告,进一步阐释了高效课堂的含义,特别强调要立足于自身实际,来构建高效课堂;要多写、多看、多总结、多交流,通过研究、总结、深化、

    作者:不详

  19. 教学札记

    课题:******(说课稿模板)

    课题: (说课稿) 一、 说教材: 1、地位、作用和特点: 《 &nb

    作者:ddzhufeng

  20. 文史荟萃

    胡适与郭沫若:不为所知的比较

    也许是都为《新青年》撰稿的缘故,人们常常把胡适与鲁迅相比较。印象比较深的是朱学勤的说法:“我摆脱不了鲁迅的内心感受,却想追随胡适的目标……我在理智上知道胡适的选择比鲁迅正确……但在切身感受上,我实在去不掉鲁迅的黑暗,鲁迅的‘鬼气’。”他似乎还..

    作者:流浪客