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作为教师的鲁迅
夜读《鲁迅全集》，不仅读出鲁迅在人们心中作为文学家、思想家、革命家的一贯角色，更读出了鲁迅另外一个不易被人们注意但极为重要的角色：教师。 细看鲁迅人生履历，从1909年离日回国到1936年去世是他人生最重要的阶段。在这27年里，有近20年时间他从事
作者：广西师范学院文学院 陈彩林
北大自主招生不招不孝学生
11月20日，北京大学招生办公室主任刘明利，在就北大2009年自主招生政策进行说明时特别指出，2009年北大自主招生将不招收生活中不孝敬父母的学生。 据了解，今年北大新增了对中学推荐优秀学生的要求，即“十六字方针”：热爱北大，心系天下，人格健全，成
作者：不详
课题结题报告怎么写
一旦你开始撰写研究报告，那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明了，那么无论你撰写哪一类型的研究报告
作者：不详
昨夜一枝开：一幅雪中早梅图
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。 ——唐·齐己《早梅》 这是一首咏物诗。诗人以清丽的语言，含蕴的笔触，刻画了梅花傲寒的品性，素艳的风韵，并以此寄托自己的意志。
作者：李敬一
不忧不惑不惧，亦血亦泪亦歌——谈谭嗣同《狱中题壁》
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同《狱中题壁》 1898年9月28日，谭嗣同引颈就戮于北京菜市口。纵死犹闻侠骨香。他生前的绝命诗：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆
作者：中山纪念中学 张华
作文成功，始于掏心掏肺掏肝肠
掏心掏肺掏肝肠，就是用最朴实的文字，写最真实的自我，就是用生命、用心灵、用灵魂去体验生活的点点滴滴，去感受生命的时时刻刻，然后把它用最朴实、最本真、最原始的文字记录呈现出来。它不需要刻意的修饰，但它需要激情的涌动；它不在意精彩的情节，但它在意
作者：不详
高中文言文注解辩正
《国语?召公谏厉王弥谤》：“王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。”〔注〕：“〔以告〕：按照（卫巫）的报告。以，按照，依据。”这样的注解对吗？为什么？ 答：这样的注解不对。作注者的意思是“以告”为介宾结构作“则杀之”的状语。但“则”作为
作者：佚名
时评写作如爬山
目前，大众日报观点版新闻时评稿件来源主要有两部分：一是社会通讯员来稿，一是编辑部评论员写稿，二者大概维持8：2的用稿比例——社会来稿占版面用稿的大头。 编辑部评论员，属于职业作者，写稿比较规范，质量较有保证，稿件虽然也有被毙的时候，但这种
作者：不详
考场上，我该选择何种文体并能写出切合文体要求的作文
特邀主持：秦葆 蒋婷同学：秦老师您好！我是一名高三学生，我向您请教一个问题：我是学文科的学生，平时我知道的历史故事、神话传说很多,写议论文可以有很多事例使文章丰富,但我的说理方面能力欠缺,作文时总是在罗列例子，好像不是很适合写议论文。另外
作者：秦葆
史铁生（1951- ），北京人，中国当代著名作家、思想家。
史铁生（1951- ），北京人，中国当代著名作家、思想家。 1958年入北京市东城区王大人小学读书，1967年毕业于清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。197
作者：佚名
师生关系因何变异？
2008年的中国教育，师生关系的扭曲和变异，成为社会关注的焦点。年初，中国政法大学发生“杨帆门”事件，上课的教授与学生在课堂上发生肢体冲突；接着，汶川大地震后，中学教师范美忠在博客中的一则帖子，不但为他本人赢得“范跑跑”的“美誉”，还引发一场全国
作者：熊丙奇
13%的大学生想自杀，警醒了谁？
“经常会有学生显得郁闷，要么因学业要么因感情。”说起自己负责的200多名大四学生，沙区一高校辅导员陈习（化名）觉得自己心理压力也很大。“马上又到毕业的时候了，现在学生的心理问题也越来越突出了。”随着大学生心理问题的凸显，重庆不少高校都已开始补充
作者：不详
2009年高考现代文论述类文本阅读命题调研
一、考题回顾总结 1．08年广东高考命题表解 题号 题目 试题透析 1 根据文意，下列说法错误的两项是（5分） A．事物之间存在着联系，从事物间的联系中概括出来的意义，都不属于“直觉”。 B．“知觉”可
作者：不详
别有趣味的残缺字
古今名人题墨中，有一些刻意的残缺字，只要我们领悟其用意，便可以品出别致的雅趣。 泰山有一块摩崖刻石，镌刻着醒目的“虫二”两个字，这是清光绪二十五年(1899年)才子刘廷桂题镌的。据记载，在比刘更早的明代，被誉为“江南四大才子”之首的唐伯虎有一
作者：杨树培
苏秦、张仪介绍
苏秦 与高中语文《过秦论》《六国论》联系较紧，是较好的课堂助理。 战国时著名的纵横家。纵横家兴于战国后期。时群雄相争，除用武力外，还需展开外交、政治上的攻势。纵横家应运而生，他们并不专崇一种主张或观点，而是根据实际需要定其取舍，故忽而用儒
作者：不详
中考记叙文阅读题考点总结
考点一：内容及中心的概括 考查1：概括文章的主要内容 对策：了解内容概括方法： (1) 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。 (2) 概括法：××做××事。 考查2：直接概括人物性格
作者：北师大 沉沉
还应对合作学习进行本源性思考
有一种声音认为，当下中小学课堂上推行的合作学习很多流于形式。在有人听课的时候，教师就会把学生的座位由为讲授服务的“秧田式”改为合作讨论的“圆桌式”，6-8人围坐在一起，似乎这样就是合作学习，似乎这样就能体现新课程改革的要求。一位学者评价一节以合
作者：天津市天津中学 张素兰
“下水文”该什么样儿
语文教师需写“下水文”，已经成为人们的共识。然而，一般教师都认为“下水文”就是与学生同题作文，即教师布置学生写什么作文，自己也写一篇，试试水的深浅，感受一下学生写作的甘苦，一方面身体力行，另一方面现身说法，给学生作出榜样，提供写作的范例。
作者：安徽省舒城师范学校 刘学柱
读《8与18岁反省笔录》有感
成长对于我们来说，其实并不陌生。成长是自然规律，无论何人，都要经历这个过程。从年少无知，到年老沧桑，我曾经以为每过一年长大一岁，这就是成长，直至我看到了这篇文章。 这是在网上浏览时无意看到的——《8岁与18岁反省笔录》。文章没有华丽的词藻
作者：bing3000
用好课本，服务高考——关于一轮考点复习与课本复习的结合的几点看法
虽然高考语文试卷的内容大多是取自课外，但课本是语文教学的工具和根本，是无庸置疑的。 高中三年，六册课本、六册读本，信息量大，选文质量高，兼顾了阅读、写作、口语交际和综合性学习四个方面，旨在全面提高学生的语文素质，提高学生正确理解和
作者：河北衡水二中 刘维萌