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2009年浦东新区中考模拟考试满分作文：《这只是开始》
“手撑直，脚绷紧，头往前看！”“把握好重心，前摆、后摆、前摆、下！”“那边，注意手腕，不行就改练其他项目去！”偌大的体育馆里，体育老师略带焦虑的声音久久地回响。窗外的雨点像调皮的孩子在钢琴上玩耍一般敲出杂乱的音符。我一屁股瘫坐在垫子上，眼前浮
作者：周杰沁
“走出——”升格指导
文题 走出彷徨，是新路的发现；走出苦恼，是心灵的解脱。走出意味着成熟，走出意味着腾飞……走出中有反思，走出中有奋起，走出中有新生……。 请以“走出——”为题写一篇600字左右的文章，文体不限(诗歌不少于2
作者：不详
高考语文备考指导：答题要像数学一样精确
随着高考的日益临近，考生与家长都在寻找高考最后冲刺的方法与技巧。我们发现许多考生对于语文高考存在不少错误的想法，如果不及时纠正只会使复习“南辕北辙”，只有把握规律才能“事半功倍”。专家从四个方面给大家一个提醒—— 考分：少了它绝对不行
作者：不详
话题“一切皆有可能”作文导练与示例
[话题设计] 2008年8月18日 《北京日报》报道了这样一则消息： 同有神童之称的两个美国人在北京奥运赛场上，书写了或欢欣或悲情的传奇。 菲尔普斯继续着他的夺金神话，如愿实现了8金梦想，不但超越了美国泳坛前辈施
作者：不详
揭秘核心期刊评审背后利益格局：主编频频公关
近日，一名举报者给中国青年报发来电子邮件，声称“自从2004年起，《商场现代化》开始疯狂敛财，4年内版面费收入就以数千万元计”。 CFP 图片来源：央视网 以前是核心期刊时，收费标准是每个版面1200元，现在从核心期刊的序列中拿下来了，每个版面
作者：佚名
渗透新课程理念的语用题专题训练
1、《燕赵都市报》网2006年8月13日发了一个帖子。读帖后，请你就“恶搞”雷锋行为回帖评论。回帖要求用一个对偶句鲜明地表达你的观点。 八一制片厂声讨"恶搞"雷锋行为 不久前，“炒作大王”邓建国拍摄电影《雷锋的初恋》的新闻引起极大争议。雷锋生前
作者：佚名
怎样处理课堂预设与生成的关系
预设是课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的预先设计。生成是指在具体教学中，因学情的变化，对目标、内容、过程、方法的适当调整以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控，产生有价值的问题，解决问题的思路、方法，学生出色的、出人意料的回答，
作者：甘肃省小屯中学 栎类
浅谈中学生话题作文的创新
孙绍振老师在许多文章中对高考作文命题提出了不少精辟的见解，例如“作文只占60分是天经地义的吗？”前几年的话题作文，“虽已从改革以前的政治话语的强制性规定中解放了出来，但又进入了道德话语的牢笼”。他激情澎湃地呼唤作文改革，呼吁作文创新。我们作为中
作者：佚名
探析初中生习作的创新思维
随着课改的继续深入,培养学生创新能力成为时代对我们的更新要求,而令同仁们最头疼的问题莫过于学生的习作问题了。新课标明确指出：加强写作与生活的联系，重观察，重思考，重真情实感。要求说真话，说实话，说心里话，不说假话、空话。要求多角度观察生活，发现
作者：河北省蔚县西合营中学 余文花
如何提高学生的写作水平
在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。作文教学是语文教学的重要组成部，作文在高考语文150分的总分中占分高达60分。高中语文教学的基本任务是指导学生正确理解和运用祖国的语文文字，使他们具有阅读、写作、听话、说话的
作者：雨中草
学生习作欣赏：如风·如水·如光
她，如千千万万她的同胞一般是大自然的馈赠。她是自然的女儿，继承着自然的精魂。 如风 风是自然的精灵，它空明、澄澈、自由。不受任何禁锢与束缚，可以穿越任何地方。这正如她的性格。她向往无拘无束的生活，她渴望广阔无边的天地。肉体虽然受到限
作者：高一5班 宋睿
为了多看一眼
父亲过世后,我时常提醒自己,以后要多孝顺母亲，让一辈子穷苦煎熬过来的母亲多享些福。今夏请了假，携儿子回乡探望母亲和妹妹，走前又领着母亲和妹子在西安城里玩了三天。 走的那天，我和儿子乘坐的火车在下午发车，我让妹子吃了早饭就带母亲回家，一方面
作者：佚名
高考“百日冲剌”誓师大会上的学生代表讲话
亲爱的老师同学们，大家好: 在这春风又起的季节，我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，要以百分之百的精力投入到高考的复习当
作者：佚名
京剧票友的美丽舞台梦
《苏三起解》《四郎探母》《西厢记》……每月总有那么几天，一些票友聚集在我家排练京剧，他们的一招一式有板有眼，或粗犷或婉转的唱腔飘出窗户，声振林木，响遏飞云…… 一 耳濡目染爱京剧 票友，可以说是非职业演员吧。我们这些票友
作者：不详
2009广州二模语文教师下水作文
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作者：广州二中姚炜
09年高考前必看读书笔记：以读促写三类型
读书笔记作为促进读写能力提高的有效途径，越来越受到重视。读书笔记在能力层次上可以划分为三种类型： 一、理解——复述型 这一类型的读书笔记是把对作品的理解用自己的语言复述下来。它有利于提高学生的概括能力、叙述能力和逻辑思维能力
作者：不详
从心骛八极到独树一帜——谈谈高考话题作文的立意
广义地讲，作文的“立意”也是在“审题”——作为考生，在“读”懂题目的过程中，思想的火花不断闪烁，数分钟内，文章的蓝图即闪现出来。从这个意义上讲，立意不仅是在审题，更是高级阶段的审题。 立意要达到什么要求呢？ 2000年的高
作者：不详
我对教师专业发展的思考
提出问题： 美国当代教育哲学家乔治.F.奈勒曾说过，“个人的哲学信念是认清自己的生活方向的唯一有效手段，如果我是一个教师，而没有系统的教育哲学，并且没有理智上的信念的话，那么我们就会茫茫然无所适从。” 这段话让我们充分认识到教师
作者：进山中学 邵捷
怎样增强记忆力
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现、回忆三个基本过程。 其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。 记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实际就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进
作者：不详
教育经费投入严重不足 影响教育事业正常发展
“教育经费投入到底差不差钱？”这是近日在21世纪教育研究院、北京大学民办教育研究所等多家机构共同举办的“为教育改革和发展建言献策”系列研讨会上的主题。来自财政部、教育部、高校、教育研究机构的教育、经济学者及社会各界人士展开了深入的探讨和对话。与
作者：不详