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怎样让教师不陷入麻木？
教师的麻木，源于政府部门对解决教师待遇的麻木不仁。 最近，人民网推出有关教师生活状态的调查，27137 人参与投票，结果显示，工资待遇成为最受关注的内容，92%的教师希望获得教师工资待遇方面的信息，83%的教师最关心自己的工资待遇，89%的教师觉
作者：熊丙奇
如何写好话题作文1
从2000年开始，中考作文进入了“话题作文”阶段。所谓“话题作文”，是指用一段提示语指明写作范围，启发学生思考，激活其想像力的一种作文命题形式。这种开放性作文与以往的命题作文、半命题作文相比，其优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地。考
作者：不详
生活中的哲理与情趣
从自己做起 下面是安葬于西敏寺的英国主教的墓志铭： 我年少时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想要改变世界，但当我年事渐长，阅历增多，我发觉自己无力改变世界，于是缩小了范围，决定先改变我的国家。 但这个目标还是太大了。接着，我步入了中
作者：佚名
美德让灵魂无纷扰
心灵不会是一块闲置的空地，你不种庄稼，它就长杂草。其实，要想除掉旷野的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。 爱因斯坦说：“在所有世界著名的人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人
作者：余风
不一样的天空
时间悠悠，转眼在不留神的片刻便悠过了一段甜蜜而区别分明繁杂沉曼的青葱时光。时间让天空一直都很晴朗，促使人不住翻开曾经勾勒过的画面，山峦、房屋和草木，浸沉在成长的恬静以及无声的严寒之中，耀眼的光芒以及淡淡的阴影，一切都那么雪白、坚硬和洁净，万里
作者：李林悦
命题作文“同学眼中的我”导写
【文题设计】 风雨三载，让我们以不同的形象走入同学的视野：或慷慨，或热情，或谨慎，或粗豪，或风度翩翩，或不修边幅……每种形象的形成，都会有一个典故。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，你在
作者：不详
命题作文“心有春光”导写
文题设计 请以“心有春光”为题，写一篇文章。 要求：自定立意，除诗歌以外文体不限，不少于800字，不得抄写和套作。 写作指导 “春光”。不纯指某个节令的光景，更有其隐喻意义它可以是朋友的微笑、父母的关爱、老师的教诲；可以
作者：不详
话题作文“爱的方式”导写
【文题】 阅读下面的文字,根据要求作文 有这样一则故事：一位医科大学毕业的高材生，因没有门路，分配回家开卫生所。一个偶然的机会，他成功地为一家大医院做了一例大手术，医院的主管人员说：“只要再成功地做一个接指手术，就可以到这家医院上
作者：不详
关于“责任”的话题作文指导
阅读下面的文字，按要求作文。 长期从事学生思想教育研究的南京财经大学胡连生教授说，现在少数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象，从根本上讲，都是责任感缺失的外在表现。一个连对自己和父母都不负责任的学生，怎么会承担对集体、国家和
作者：不详
关于“心灵不种庄稼，它就长杂草”的话题作文指导
阅读下面的文字，按要求作文。 有人说：“心灵不会是一块闲置的空地；你不种庄稼，它就长杂草。” 这句话引起了你怎样的思考或联想呢？请联系自身体验，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。不得抄袭或套作。 【写作提示】 本题是一
作者：不详
2009年高考语文社科文阅读两篇预测
“中庸”辨析 张岱年 以前曾经有一种比较流行的见解，认为中国文化的基本精神是“中庸”。对于这个问题，应略以辨析。 “中庸”观念是孔子提出的，他说“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”（《论语?雍也》）对于中庸的含义无所解释。
作者：山东省乳山市金岭中学 刘志文
高考志愿参考：未来最“吃香”的9大人才领域
2009年高考填报志愿即将开始，随着上海迎来改革发展的新机遇——国务院常务会议审议并原则通过 《关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业、建设国际金融中心和国际航运中心的意见》，今年上海考生们将面临更多的专业选择，金融、港航、文化、生物与医药、
作者：佚名
修辞手法之比喻
比喻的定义 比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理
作者：不详
读书名句
不吃饭则饥，不读书则愚。 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 树不修，长不直；人不学，没知识。 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南
作者：cmj0001
优秀作文三篇
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作者：莎莎等
为了心中的渴望（升格作文）
【2008年湖北省荆州市中考作文题】 霍尔金娜的泪水是否荡去你曾经的遗憾？荆州民歌的风情是否激起了你内心的渴望？是是非非的课堂带给你是失落还是自豪？轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强？或者平平淡淡的日子连缀起心中的守望？或者，风风雨雨的心
作者：湖北省松滋市南海中学 黄松海
材料作文审题立意三法
材料作文，是根据所给材料和要求来完成写作的一种作文形式。与其他类型的作文题相比，材料作文在审题、构思、立意等方面均有一定难度，加强材料作文的审题、立意训练，对同学们应对中考作文，无疑是有帮助的。 根据材料呈现中心内容的深浅，我们将其分为
作者：不详
2009年中考语文——优秀作文欣赏之三（个人成长篇）
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作者：不详
2009年中考语文——优秀作文欣赏之二（家庭篇）
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作者：不详
景与人谐，情与境合——谈谈《边城》的景物描写
著名小说家汪曾祺先生曾说：“《边城》的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫，不加节制；也不似后期那样过事雕琢，流于晦涩。这时期的语言，每一句都“谷粒”饱满，充满水分，酸甜合度，像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。”这一论断可谓精
作者：福建省福鼎市第一中学高中部 林承雄