最新文章 · 第388页｜育星资源网

热点追踪2010-03-13

中国教育五问之二：怎样培养更多“李四光”

温总理原音重现—— 我们的学生也是很优秀的，在各种国际比赛当中经常名列前茅，许多到国外留学的学生学习成绩也很好。我们出去这么多留学生，也成长了一批人才，充实了各行各业，但确实很少有像李四光、钱学森、钱三强那样的世界著名人才。每每想到这些，

作者：佚名

日积月累2010-03-13

高考备考阅读素材之国学大师翟鸿燊讲座经典语录

1、成功者的常态就是失败者的变态。 2、知识就是力量是错误的，会使用知识才是力量。 3、教育不等于训练，教育改变观念，训练才能改变行为。 4、没有发大财就是因为没有发大疯，有人说你疯了，你就离成功不远了。 5、建立与人沟通的主

作者：佚名

学生作文2010-03-13

行走在艺术的道路上

艺术是人类最值得品味和学习的文化，它承载着历史的痕迹，发展的轨迹。我从小就非常热爱美术，但由于家庭的反对，一直没有正式地学习过。直到高中阶段，我才正式转入艺术班，学习我向往已久的美术。很多人认为我们艺术生学习特长只是为了应付高考，曲线救

作者：汪玉波

学生作文2010-03-12

花香盈心

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只河蚌不小心将一粒河沙吸入体内，河蚌在痛苦中分泌着自己粘液的泪水，这粘液和泪水继续包裹着河蚌体内的沙石，使沙石变得越来越圆，越来越大。千年过去了，当锋利的刀尖在河蚌柔软的内心

作者：河北武强中学韩悦

班级工作2010-03-12

像呵护生命一样去呵护学生的心

新时代经济的发展，社会在发生巨变，人们的物质生活有了极大的改善，孩子的物质生活更加丰富，但是在繁荣的社会背景下，孩子们更承担着巨大的心理压力。作为教师，作为班主任，我们要知道孩子经过小学、初中，已经习惯了父母的唠叨、老师的说教，进入高中，不管

作者：江苏省灌南高级中学王玲霞

教育时评2010-03-12

政协委员6问中国教育：教育部门少折腾学校？

强国必先强教。然今日中国之教育现状，却为人诟病，甚至被喻为压在中国人头上的“大山”。9日，中新社派出10名记者，就师德、学术腐败、教育改革等问题随机采访了30多名全国政协委员。从官员到学者，从教授到艺人，多数委员慷慨陈词，鲜有拒绝采访者。

作者：不详

热点追踪2010-03-12

中国教育五问之一：中国教育如何摆脱“危机”

2009年10月12日，《人民日报》全文刊登了温家宝总理在今年教师节前夕考察北京三十五中时所作的重要讲话。字里行间，我们真切体会到总理对中国教育现存问题的沉思。温总理的教育之思既是发问，更是要求。本报从温总理讲话中归纳出5个问题，以“五问中国教

作者：佚名

教育时评2010-03-12

加快转变教育发展方式刻不容缓

一、教育改革时不我待今天是3月11日，会议就要进入尾声了。作为教育界的全国人大代表，看到、听到“调结构”、“转方式”、“发展新兴战略产业”，成为本次大会的主旋律，我内心感到无比的激动、振奋。从这里，我看到了民族复兴的真正希望！

作者：佚名

教育时评2010-03-12

教育部再画饼，教改纲要在路上

全社会高度关注的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》，2月28日起向全社会公开征求意见。而在3月5日温家宝总理所作政府工作报告中，也提及将优先发展教育事业，对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。教改，也成了两

作者：佚名

教师进修2010-03-11

浅谈教师的语言艺术

人生最大的乐事，是在人生成长的关键期遇上一位名师，这位名师不仅课讲得令听者如痴如醉，他还是人生命运的导师、幼小心灵的守护神、为迷途羔羊指点迷津，相信在座的各位都想成为这样的人，那么，如何才能尽快成长为名师呢？语言艺术在其中起着不可忽视的作用，

作者：霍爱英

教学札记2010-03-11

构建建模意识，培养创新思维

一、引言材料一：如果我们在高中学生中作一个调查，问其学习数学的目的是什么？可能大部分同学的回答是：为了高考；如果我们在非数学系的在读大学生中作一个调查，问其学习数学的用处是什么？可能大部分同学的回答是：应付考试。材料二：从1993年起

作者：沈新权

教育时评2010-03-11

办人民满意教育的支点在哪

“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育”。近日，温家宝总理在北京市第三十五中学调研并慰问教师时作如上表示。教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。关于教育的重要性，上至高层领导，下至基层群众，皆有共识。在第25个教师节和建国

作者：佚名

教改进程2010-03-11

60年教育史宏大叙事背后的民意脉动

“欲兴邦必兴学。”“世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。”“智恶乎开？开于学，学恶乎立？立于教。”“亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归于学校”。这些精辟的论断和美好的冀望，全都

作者：佚名

教学札记2010-03-11

回归主体，快乐写作——从几个案例浅谈作文命题

作文教学是语文教学的重要组成部分，是关系语文教学成败的一个重要因素。作文教学一直举步维艰，原因之一，也许是教师有时无意中忽视了学生的主体意识。学生由于长期处于被动状态，对作文产生了畏难情绪和厌烦心理，或草草应付了事，或东拼西凑，依着葫芦画瓢，

作者：罗庭

教学札记2010-03-11

多维钻研，面向全体——小议语文对话式教学

教学工作有着自身的规律和特点。高中学生的思维和心理已开始转向独立性、开放性，已具有一定的分析能力。尤其是高一、高二的学生，往往爱各抒已见，也较善于发表自己的见解。对此，我得到的教学经验是：课堂需要交流，师生需要相互吸引。起初，我的课围绕

作者：Dingding80

教学札记2010-03-11

提高语文课堂教学有效性的几个策略

提高课堂教学的有效性，是每一位教师追求的永恒主题。而一节四十分钟的语文课中时间是有限的，我们能给学生多少有用的东西？怎样才能让自己的教学更有效，在每一节课时我都先会问自己几个问题。问题一，对于这节课学生感兴趣吗？“兴趣是最好的教师”这个

作者：沈茜屏

教育时评2010-03-11

教育优先发展比一万亿GDP更重要

新世纪以来与中国亿万青少年成长和发展、与亿万家庭希望和幸福最为关切的重要政策之一——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称“规划纲要”）的研究制定工作，经过深入调查研究，广泛征求意见，反复论证修改，历时一年半之久，终于

作者：佚名

教育时评2010-03-11

政协委员：过去十多年，中国青少年越来越脆弱

焦虑敌对心理上升自尊水平大幅下降 ——政协委员提案聚焦青少年人格危机本报记者李松涛提起青少年精神层面的培养教育问题，两位政协委员不约而同地拿出了两份相似的提案，都对我国当前青少年的精神面貌状况表示担忧。&nbsp

作者：不详

中考备战2010-03-10

2010年中考语文备考复习计划

一、复习目的与原则复习目的不外乎“查漏补缺、自我完备、巩固提高”，以求取得最佳考试成绩。为达成有效复习，我的复习教学遵循四项基本原则：一是吃透《课程标准》——准确把握命题方向；二是立足课本——熟练掌握知识内核；三是熟悉考题——

作者：不详

教学札记2010-03-10

在作文中训练学生的创造性思维

一、在作文中训练学生的创造性思维的策略 1．激发兴趣，勇于质疑，鼓励思维求新兴趣是人们对某种事物或活动产生快感和兴致的激发剂和推动器。强烈的兴趣是靠学生在求异质疑中产生的。只有对作文产生了浓厚的兴趣，才能在研究和探索中达到

作者：盐都县大冈中学朱建虎王晓亮

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