最新文章 · 第330页｜育星资源网

教育时评2010-12-31

《三字经》不可神化也不必矮化

山东省教育厅29日发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时要“取其精华，去其糟粕”，此前由于甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入校园，扭曲了学生的价值观念。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐

作者：不详

日积月累2010-12-31

2010年中考文言诗文知识点：文体知识

1．说是古代的一种散文体裁。从内容上看，文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论；大多是一事一议，要求说出作者对某个问题的深刻见解。这种“说”，它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法，从本质上说，它是属于

作者：佚名

品味经典2010-12-31

从《垓下之围》看项羽的“七情之悲”

一篇《鸿门宴》，让我们了解了一段风云历史，两位英雄人物。但单从这篇文章，或从传统的文化认识出发，人们往往是尊刘贬项。这其实不够公正，我们要跳出世俗的观念，拨开层层迷雾，去见识一个有血有肉、有情有义的楚霸王。我们就从太史公的《垓下之围》来看吧。

作者：不详

教学札记2010-12-31

与诗歌对话——《乡愁》评课稿

《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章，余光中先生以民谣的歌调，从广远的时空中提炼出四个具体的物象，把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端，把乡愁的产生，乡愁的无奈，巧借“距离”表现出来，倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。王老师的《乡愁

作者：不详

教育新闻2010-12-30

新华社评出2010年国内十大新闻

新华社评出2010年国内十大新闻（按事件发生时间先后为序）一、上海世界博览会成功举行资料图世博会中国馆皓月华灯迎新年。中新社发潘索菲摄中国2010年上海世界博览会5月1日至10月31日举行。上海世博会是继北京奥运会后中国举办的又一国际

作者：不详

学法指导2010-12-30

淡妆浓抹总相宜——景物描写训练浅谈

在记叙和抒情的文章中，景物描写有着交代环境、渲染气氛、寄托作者思想感情的作用。一段优美的景物描写，就象一幅山水画。景物描写的作文训练中，学生只是粗略地勾勒景物轮廓，缺乏色彩，语言平淡。如何进行景物描写训练呢？下面简略谈一下。一、注意景物

作者：不详

教育新闻2010-12-30

山东禁止中小学推荐学生全文阅读三字经

山东省教育厅昨日发出通知，表示各地中小学在开展经典诵读活动时由于甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入校园，扭曲了学生的价值观念。省教育厅要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。近年来，我省中小学开展弘

作者：佚名

学法指导2010-12-29

如何丰富作文的语言

对于大家来说，作文的难点除了不知道写什么和苦于怎么写之外，作文的语言组织和润色，也是他们认为不好解决的问题。今天我们就从以下几个方面来谈如何来丰富作文的语言。(Ppt展示) 一、整体谋篇，成竹在胸二、静态写作——将作品以素描的形式展示给

作者：不详

学法指导2010-12-29

写作积累的有效方法

“博观而约取，厚积而薄发”“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”……这些名句都强调了积累的重要作用。在信息时代飞速发展的今天，语文学习并没有什么捷径可走，得一步一个脚印踏踏实实地向知识的高峰攀登。在学习的道路上，如果注意积累的方法会收到事半功倍的

作者：山东省枣庄市峄城区吴林中学侯夫强

热点追踪2010-12-29

聚焦第五届鲁迅文学奖

2010年10月19日,第五届鲁迅文学奖评奖办公室发布公告,宣布了第五届鲁迅文学奖评选结果:方方的《琴断口》等五部作品获得了中篇小说奖,鲁敏的《伴宴》、苏童的《茨菰》等五部作品获得了短篇小说奖,李鸣生的《震中在人心》、李洁非的《胡风案中人与事》等五部

作者：佚名

学法指导2010-12-28

语境决定词义

具体地说，语境就是时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、心情等主观因素所构成的使用语言的环境。语境的功能有两个，其一是解释功能，其二是过滤功能。语境不仅帮助我们推究词义，还帮助我们防止不合规范的语言现象

作者：不详

中考备战2010-12-28

轻轻地告诉你——中考满分作文的写作技法

“年年岁岁题相似，岁岁年年文不同”是新世纪中考作文的特点。考生面对变幻莫测的作文命题，在特定的考场中，如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，笔者通过对全国6年来200多篇中考满分作文的分析，谈谈

作者：不详

学法指导2010-12-28

品读文学语言四法

文学是语言的艺术。鉴赏文学作品，必须由语言入手。联系语境展开联想是品读语言的根本原则和总的方法。针对不同的语料，我们又可以采用不同的具体方法。一、推敲字词法文学语言具有形象性和情感性，极富表现力。作家创作时特别注重炼字炼意的技巧。

作者：不详

中考备战2010-12-28

中考阅卷现场报告

紧张有序的中考阅卷工作已落下帷幕，笔者有幸参加了今年我市中考作文的阅卷工作，经过8天（6月18-25日）的奋战，已宣告结束。下面我结合阅卷情况，就今年考生作文状况作一评说。一．总体评述今年我市中考作文题为《发现诗意》，属命题作文，文体自

作者：山东省枣庄市峄城区吴林中学侯夫强

学法指导2010-12-28

古诗鉴赏技巧一：渲染和烘托的区别

渲染和烘托是诗歌鉴赏中经常涉及到的概念。渲染旨在通过对环境，人物的行为、心理等作多方面的描写、形容、修饰，来突出形象，表现中心；烘托则有意避开正面描写，而从侧面着意刻画，以使所要表现的人、物、事鲜明突出，收到“烘云托月”的艺术效果。这是两种不

作者：不详

生活随笔2010-12-28

生活如诗，语文如画

在我的人生旅途中，回首走过的路，虽然有痛苦和磨难，挫折和失败，但也有成功与喜悦，快乐与幸福。有幸做教师，与语文结缘，在三尺讲台撑起了一方语文的新天地。既然选择了语文，那就投入地爱一回。如果说教师工作是一项诗情画意的工作，那么语文教育则是最富诗

作者：佚名

热点追踪2010-12-28

《咬文嚼字》公布今年国人十大常犯语文差错

新华网上海12月27日电（记者孙丽萍）有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部，27日公布了2010年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。十大差错分别是：最容易被写错的成语是：美轮美奂。中国2010年上海世博会成功举办，“美轮美奂”

作者：孙丽萍

教师进修2010-12-28

“从舌头上滚将下去”

已故美学大师朱光潜在回顾自己儿童时代学习语文的经历时说：“在‘开讲’时，我能了解的很少，可是熟读成诵，一句一句地在舌头上滚将下去，还拉一点腔调，在儿童时却是一件乐事……我现在所记的书大半还是儿时背诵过的，当时虽不甚了了，现在回忆起来，不断地有

作者：朱昌元

教师进修2010-12-28

美国孩子如何理解灰姑娘

上课铃响了，孩子们跑进了教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学们讲一讲这个故事。孩子很快就讲完了，老师对他表示感谢，然后开始向全班提问。老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？学生：喜欢

作者：不详

教学札记2010-12-28

用“心”读

小时候，我们背着书包出门上学去，父母总是在背后叮嘱：“用心读书哦！” “用心读书哦！”话很朴素，但道理很深刻。书要用“心”读，因为它是作家用“心”写出来的。曹雪芹写《红楼梦》时,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”；关汉卿写《窦娥冤》时,

作者：朱昌元

文章列表