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共 27,567 篇 · 第 1371 / 1379 页

  1. 社会杂感

    谈如何如何调动学生写日记的积极性

    <DIV> 学生如果能长期坚持日记写作不仅可以逐步提高写作能力，还可以在日记中进行自我教育，加强自我修养，增强思想认识水平。对此，不少语文教师都有切身的体会。但从语文教学的实际来看，有相当一部分的学生对日记写作往往龙头蛇尾，有始无终，兴趣不大，而一.

    作者：湖南省常德市一中 张上明|

  2. 学生作文

    学生习作：致李倩同学的一封信

    <BR>亲爱的李倩同学： <BR> 远在千里之外的46名六年一班全体同学，向你问好，向你祝福，向你捧献日夜牵挂和无比眷恋的想念之情。 <BR> 忘不了5月31日那个令我们刻骨铭心的日子，忘不了当我们在校长和老师的带领下，来到你家时，..

    作者：李萌|

  3. 学生作文

    学生习作：我的梦

    我的梦大概和许多父母离异的难友们一样，渴望父母复婚，想得到父亲(或母亲)的那一份爱。 <br> 我和其他的难友们不一样。爸爸妈妈离婚后，我被判给了爸爸。其实，我想跟妈妈在一起的。我的梦就是要得到母爱。 <br> 在一九九三年六..

    作者：盖州市英才学校 鲍德夫|

  4. 学生作文

    学生习作：两件演出服

    <BR> 艺术节展演节目正在热闹的进行中。“快快，马上就到你了。”齐帆在外面催促着我。我也正在快速地穿着衣服，准备上场。只听嗤的一声，衣服袖子开了，怎么上场？这可把我急坏了，再说，这衣服还不是我的，是齐帆现从家中拿来借我的。完了，完了，这下可完..

    作者：盖州市英才学校 曲慧敏|

  5. 文学评论

    孙犁和他的学术随笔

    我与孙犁虽然有半个世纪住在天津同一座城市里，但只是慕名而未谋一面。这对我无疑是一种遗憾，但却因没有人为的感情干扰，也就能把孙犁作为研究对象来看待，至少可以论述得比较客观一些。 <br> <br> 孙犁是作家，但他让人感到有较深厚的传..

    作者：来新夏|

  6. 文学评论

    文化思索：金庸的处女乌托邦

    <P> 金庸笔下众多女子，我独爱李莫愁。不是因为她使我知道了“问世间”这首词（原调《摸鱼儿》，元好问作，词分上下阕，李莫愁只吟出上阕），而是她的极端敏感。不是黄蓉、任盈盈那种情感上的敏感，而是身体的敏感。也许是人生经验使然（金庸的恋爱经历并不成功..

    作者：佚名|

  7. 其它新闻

    19种辞书上了不合格名单

    日前，国家新闻出版总署公布了“2003辞书专项质量检查”的检查结果，19种不合格辞书受到查处。从2003年4月启动的此次辞书专项质量检查，是新闻出版总署今年的重点工作之一。这次检查与以往不同，检查的图书并非随意普遍性抽查，而全部是从读者举报、中国辞书

    作者：丁杨|

  8. 其它新闻

    中国家庭教育：2004我们能做什么？

    两节期间，家长因孩子的集体活动而相聚，因如何进行家庭教育而烦愁。记者说起，１９９７年国家教委、全国妇联联合颁发过一个《家长教育行为规范》。在场的其他所有人一脸茫然。在美国出版首次开印７０万册的希拉里《亲历历史》一书，去年在中国出版，今仍居各种畅销..

    作者：佚名|

  9. 品味经典

    古诗词中的渔翁

    <BR> <BR> 渔翁（柳宗元） <BR> 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。 <BR> 傍晚，渔翁把船停泊在西山下息宿；拂晓，他汲起湘江清水又燃起楚竹..

    作者：南京外国语学校 塞西尔|

  10. 日积月累

    杂剧的结构体制

    <BR> 杂剧这种戏剧形式开始于宋代,成熟于元代。<BR> 元杂剧的艺术形式：每本一般由四折构成，也有再加一个楔子的。楔子是一个短场戏，放在全剧的开头或加在四折之间，起序幕或过场的作用，但不能放在末尾。每一折戏相当于今天的一幕，用同一宫调内的套..

    作者：佚名|

  11. 日积月累

    元杂剧知识简介

    <BR> 元杂剧即元代的戏曲。杂剧，最初是一个总的名称，意即各类的戏。杂剧约始用于唐末，宋金两代虽已有杂剧名称，但所包括的内容，有歌舞、滑稽表演、杂耍，讲唱文艺等类的技艺，仍然不是纯粹的戏剧。到了元代，在前代“杂剧”的基础上发展成为真正的元代戏剧..

    作者：佚名|

  12. 教材目录

    （人教版）初中语文义务教育课程标准实验教科书目录（2024部编）

    七年级上册（2024年8月第1版） 阅读 第一单元 感受自然 1、春（朱自清） 2、济南的冬天（老舍） 3、*雨的四季（刘湛秋） 4、古代诗歌

    作者：lzy3470|

  13. 教材目录

    （苏教版）初中语文义务教育课程标准实验教科书目录（2016版）

    （苏教版）义务教育课程标准实验教科书目录 &nbsp

    作者：李洁 黄震|

  14. 学生作文

    话题作文，价值人生

    <DIV> </DIV> <DIV> 材料一：2002年1月15日凌晨两点，杭州姑娘林林从自己家的五楼阳台跳下，结束了自己的生命。根据死者母亲说，女儿是因为嫌自己太胖才跳的楼。 </DIV> <DIV> 材料二：2002年10月，湖州一名学生干部因为

    作者：杜天艳|

  15. 社会杂感

    历史上十个战争常败国

    <DIV><B></B> </DIV> <DIV>老大 土耳其 <BR> 十九世纪，土耳其被俄罗斯击败了3次——第一次是1812年，第二次是1829年，第三次是1878年。希腊人由于在1827年打败了土耳仆人而获得独立。埃及则是在1832年、1839

    作者：|

  16. 教师文萃

    突破高考标点符号题的重点

    <br> 1．问号。疑问句的末尾用不用问号，关键要看句子有没有询问或反问的语气。有的句子虽然有疑问代词，但整个句子不是疑问语气，不能用问号。如： <br> 例1：请你问问他姓什么，叫什么。 <br> 使用问号特别要注意..

    作者：江苏省木渎高级中学 程朝阳|

  17. 教师文萃

    2004年高一新教材教法分析与研究

    <br> 常州新教材培训会议上得到的一些信息： <br> （一）老师抓住了工具性和人文性的统一；而奔牛高中的周建光老师提到古文教学应注重“积累诵读”，蒋家义老师认为这完全符合中国语文优秀传统也符合新课程改革“感悟积累”的要求。&nbs..

    作者：江苏省溧阳中学 王静忠|

  18. 教师文萃

    让学生动起来

    <BR> 随着年龄的增长，再加上传统教学方式的禁锢，高中生越来越不愿开口说话，不愿参与活动。面对这样的群体，是消极适应还是主动出击，已成为摆在我们面前的急需解决的问题。下面我给大家介绍一下自己在教学中积累下来的一些做法，仅供参考。 <BR> ..

    作者：山东无棣一中 王炳国|

  19. 教师文萃

    笑解歧义句

    <BR> 有的歧义句令人气愤，有的歧义句令人伤心，有的歧义句令人发笑，笑解歧义句，那也是一种乐趣。 <BR> 先说点男女间的事。 ..

    作者：山东无棣一中 王炳国|

  20. 日积月累

    尝尝“鲜”

    <BR><BR> 某日，随几位同事一起到饭店聚餐，上一菜后，一同事招呼说：“来，尝尝鲜！”。众人纷纷下箸，有近水楼台者赞道：“这味道真鲜，挺好！”马上有知情者满口菜含糊不清的接道：“当然啦，这是新上市的，最新鲜的了！”素来对文字敏感的我，心里..

    作者：宁津县综合高中 黄向君 陈艳霞|