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共 27,567 篇 · 第 1340 / 1379 页

  1. 学生作文

    高考“话题作文”操练

    <FONT face=Verdana> <BR> [题目]<BR> 阅读下面的材料,根据要求作文。<BR> 一位游客为了领略山间的野趣,一个人来到一片陌生的山林,左转右转迷失了方向。正当他一筹莫展的时候,迎面进来了一个挑山货的美丽少女。..

    作者:安徽省巢湖市柘皋中学 唐金龙|

  2. 学生作文

    别离

    <br> 在这布满星辰的宁静之夜,我的心尤如那千头万绪的乱丝一般,烦!去年的今天是叶子离我而去的时刻,也是我失去挚友的时刻。在这孤寂的夜里,我不由得再度想起同她共度的日子。 <br> 我和叶子是从小玩到大的朋友,虽然我们性别不..

    作者:安县秀水民兴初中初二(1)班 张湄|

  3. 日积月累

    议论文材料处理

    材料的处理(使用材料的最高境界是边叙边议) <br> (1)简洁叙述,所用材料要完全为某个论点或分论点服务,一句都不要多用。 <br> (2)顺序恰当,先古后今,先中后外。 <br> 举例“前波未平波又生,芳林新芽催旧枝”。自然..

    作者:佚名|

  4. 幽默笑话

    语言趣题

    <P> 一、 成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)<BR> 粗茶淡饭( ) 流芳百世( ) <BR> 井然有序( ) 指鹿为马( ) <BR> 固若金汤( ) 精雕细刻( )<BR> 雪中送炭( ) 伶牙利齿( )</P> <P&..

    作者:佚名|

  5. 教师文萃

    教师节放歌

    <br> 男领: 天地轮转 山河纵横 <..

    作者:北师大南山附中 黄国祥 高山松|

  6. 教师文萃

    课程改革与作文教学

    全球化基础教育课程改革的浪潮汹涌澎湃,涤荡着地球村的角角落落。谁都无法否认,新世纪的国际竞争将更为激烈,谁如果在世纪初就落后于改革的大潮,谁就会丧失一个世纪的发展机遇。于是,发达国家为了保持先进地位、发展中国家为了迎头赶上,各国都已拉开阵势,决心..

    作者:洪国成 刘爱岚|

  7. 教师文萃

    老师

    老 师 <br> 杨刚华 <br> 老师是一艘艘 <br> 精神的方舟 <br> 将人类从智慧的洪荒里 <br> 载..

    作者:杨刚华|

  8. 考试动态

    赵大鹏评析2004年高考试题全国四套卷

    <br> 2004年,由教育部考试中心命题的高考语文试卷(为了行文方便,我们称之为“全国卷”)有四份,这种情况是前所未有的。11个地区在《考试大纲》指导下自主命题,同样,全国卷也是在《考试大纲》指导下命制的。有一个统一的《考试大纲》做指导,不仅..

    作者:赵大鹏|

  9. 教师文萃

    着眼能力,培养“四快”——语文学科素质教育探索

    <br> 实施素质教育,是提高我国民族素质,实现社会主义现代化的内在需要,是我国教育改革与发展的必然趋势。语文是百科之母,更应走在由试应教育向素质教育转轨的前列。语文的能力体现在听、说、读、写四个方面,而语文学科的教学,往往多侧重于读写两方面,..

    作者:重庆一中 陶益普|

  10. 教师文萃

    如何写出事件的波澜

    同学们作文习惯于平铺直叙,往往见头知尾,见始知终。这样的作文总让人觉得平淡乏味。《李觉出身传评语》中说:“文似看山不喜平。”“平”,往往就是平庸,平凡,也就引不起人们的阅读兴趣,激不起人们思想的浪花,得不到人们的认同和欣赏。林纾在《春觉斋论文》中..

    作者:安徽霍邱三中 王金茂|

  11. 教师文萃

    文言文词义教学五法

    文言文教学词语的积累,是中学语文教学的重点,也是难点,如何让学生有效地积累,我觉得教学方法问题是关键,在多年的教学过程中,我总结的方法如下:<BR> 一、依据造字法的规律理解词义。汉字是表意文字,字形的构造,有一部分是用形体表示的。因此,根据..

    作者:陈聚锋|

  12. 教师文萃

    工作着是美丽的

    刚看到工作安排上的通知时,我真的为之汗颜——争为求是校史添辉煌——用什么去为学校的校史涂彩重墨?我几乎连翻开那辉煌史册的勇气都没有,拿着只是罗列一部分成绩的几期校报,觉得沉甸甸的,思绪不仅飘到了去年八月—— <br> 那也是一个骄阳似火的季节..

    作者:桐乡市求是实验中学 龚龙华|

  13. 教师文萃

    让爱的足迹充满整个心灵——谈班主任如何对待不同的个体

    &nbs..

    作者:桐乡市求是实验中学 龚龙华|

  14. 教师文萃

    我看“断臂”的维纳斯

    日本作家清冈卓行在《米洛斯的维纳斯》一文中毫不含糊地断定:维纳斯“为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”,并进而论述“丧失的部位必须是两条胳膊”,“其他任何部位都丧失不得”。清冈卓行先生特别强调了胳膊——说得更确切些,是手——在人的存在中所具有的象征意..

    作者:杨学彦|

  15. 教师文萃

    浅谈中职语文教学的“适应性”

    虽然语文是中职生重要的必修课程,在其全面发展中有着不可或缺的作用,然而中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,使得本来重专业技能轻文化基础的中职生对语文学习提不趣兴趣,中职语文教学的现状堪忧。我以为要改变中职语文教学尴尬的局面,必须跳出..

    作者:李军平|

  16. 考试动态

    2004年语文高考的亮点——对联

    <br> 也许是受了2004年北京大学在招收保送生考试时以“神五”为话题拟了一副对联引起了不少人对传统文化的关..

    作者:浙江省苍南钱库高级中学 金镭|

  17. 教师文萃

    在限制中寻找自由——作文要善用联想

    <br> <br> 刘老师: <br> 我是一个自认为比较善写的学生,无论课业负担多么繁重,我都能坚持每天记日记,我觉得日记能给我一片自由的天空,我可以在这里..

    作者:实验中学 刘晓婷|

  18. 教师文萃

    教师节诗歌——教师礼赞

    <P><BR> 杨军词 李燕曲</P> <P><BR> 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,</P> <P> 你是红烛燃烧着亮丽的生命,</P> <P> 奉献几多血和汗,不..

    作者:|

  19. 教师文萃

    教师节诗歌——校园春秋

    <P> 范源登词 王佑贵曲<BR> 沐浴着朝阳的光辉,我热恋着校园的明媚,</P> <P> 人生的路从这里延伸,青春的理想从这里腾飞</P> <P> 黑板里流淌的心血啊,讲台上..

    作者:|

  20. 日积月累

    我国教师节的演变

    <P> "6.6"教师节</P> <P> 1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。</P> <P> "8.27"教师节1939年,国民党政府教育部决定以中国教..

    作者:|