最新文章 · 第1082页｜育星资源网

文史荟萃2006-05-14

苏轼因词得福

宋神宗熙宁九年(1076年)，岁当丙辰，这一年的中秋节是个很平凡的日子，但却产生了一首在文学史上永放光芒的不朽词章。这一年，苏东坡正在密州知州任上。因为他与王安石的变法主张不同，被黜为密州知州。在重视京官轻视地方官的风习下，自然有被贬谪的感..

作者：不详

中考备战2006-05-14

谈谈初三语文复习策略

一年一度的中考即将来临，许多语文老师都会制定出了周密的总复习计划。诸如“拉网式”（又称地毯式）、“链条式”（又称“串珠式”）、“训练式”（又称题海式）等等复习方式，凡此种种，举不胜举。可多年来，我们语文老师似乎都被一个问题所困扰：复习计划如此..

作者：不详

日积月累2006-05-13

武汉市第二中学先进班集体事迹材料

我班是高二文科尖子班，本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，两个六点四十到位率高，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，在同类班级中表现突出。在2005年秋季学期中，本班连续获得五个月文明班级的光荣称号，在学校举行的..

作者：佚名

热点追踪2006-05-13

第12届CCTV青年歌手电视大奖赛文化试题点评

第3题 1、今天是5月7日。1861年的今天，有一位诗人诞生，他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人，他的代表作包括诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》等。请说出他的名字和国籍。（选手答“泰戈尔，印度”，正确。） ..

作者：余秋雨

学法指导2006-05-13

也谈高考考点别字的辨误

别字的辨误是高考语文科必考的一道题目，一般放在第一卷选择题的第二小题，这道题分值是3分。有人重视，有人不重视。重视的人认为，高考每一分必争，不能轻易放弃；不重视的人认为，汉字这么多，花费很大的精力，做这道题，如大海捞针，得不偿失，不如放弃。其..

作者：江苏省东台市五烈中学赵国仁

教学札记2006-05-13

2005年度语文教学工作总结

2005年任教九年级语文，回顾这一年教育教学工作的得失，现总结如下：思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是上半年利用暑假认真进行保持共产党员先进性教育学习，及时撰写体会文章，平时关心时政，经常看报、上网了解国内外的大事。在校严守校纪..

作者：桐乡六中杨可

教学札记2006-05-13

浅谈多媒体在语文课堂教学中的运用

内容摘要：随着现代科技的发展和课程改革的深入，多媒体以其直观、形象、生动、灵活等特点，迅速成为一种重要的教学辅助手段。那么，在语文课堂教学过程中，如何正确地运用多媒体，提高教学效率呢？本文从课堂导入、课文朗读、课文内容的理解等方面，展开论述。..

作者：湖北省随州市尚市镇中心学校刘先付

品味经典2006-05-12

《故都的秋》语病辩正

郁达夫的《故都的秋》是现代散文史上的名篇，它感情浓厚，意味隽永，文辞优美，常读常新。但是，因为它是作者应人函索坐索的急就章，故白璧微瑕，在语法和标点等方面也存在一些瑕疵。以前，也曾有读者对其中的某些文句提出质疑，教材出版时也曾进行过修改。例如..

作者：英山一中王掌珠

品味经典2006-05-12

《故都的秋》指瑕

郁达夫是我很喜欢很敬重的现代文学家之一，《故都的秋》以前在大学时也学过，但印象不怎么深刻，这次我教高中语文第三册，见新编教材里面又出现了它，我得以温故而知新，真是不亦乐乎。以前读这篇文章不大用心，现在是教师身份，自然就得认真些。不料，这一认真..

作者：佚名

教学札记2006-05-12

作文批改中的一点浅见

作文批改是作文教学中的一个不可忽视的重要环节，历来就是学校领导考核语文教师工作量的一个重要依据。学校领导对语文教师作文的次数和精批的程度，尤其重视。既然如此，那么，作文批改究竟怎样进行呢？传统的观点是教师全包干，错别字、病句、结构、文..

作者：东台市五烈镇中学赵国仁

教学札记2006-05-12

教学后记是提高教学水平的好方法

教学水平的提高需要有一个过程，不是一朝一夕所能办到的。尤其是对青年教师来说，除了虚心向老教师学习，努力钻研教材，充分准备好教案，认真学习教法之外，坚持写好“教学后记”也是提高自己教学水平的方法之一。所谓“教学后记”，就是教师在教完每一..

作者：宜宾县一中宋建君

成长之路2006-05-12

人称教学与做人教育

2005年湖南高考作文《起跑线上的美丽》是一篇满分作文，但评卷时，有的老师却给了一个不及格的分数。事后，笔者认真读了这篇作文，发现这篇作文确实写得不错，但也不是无可挑剔。当然，对考场作文在评分时我们不应求全责备。这篇作文存在的主要问题在审题中对人..

作者：湖南常宁市一中陈京龙

班级工作2006-05-12

搜罗商铺店名，探究文化心理

[活动目的] 一、培养学生课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处都可学习语文的好习惯。二、积累、丰富词汇，并对其产生、构成、表达技巧及折射的文化心理等方面进行进一步的探究。 ..

作者：佚名

学法指导2006-05-12

如何从生活中找“米”

各位会员、各位同学：下午好！今天，主要由我跟大家谈谈有关写作材料的问题，我主讲的题目是：如何从生活中找“米”。初中语文第一册的第一写作单元的标题就是“从生活中找‘米’”。俗话说，巧妇难为无米之炊。没有米，想做饭，只是空话一..

作者：东台市五烈中学《语花》文学社赵国仁

教育时评2006-05-12

拥有好的教师才能办出好的学校

教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的教师队伍，才能办出最好的学校。近年来，大连女子职业中专的招生计划不断增加，但是学校的毕业生仍是供不应求。学校的学生多半在二年级就能够..

作者：不详

教学札记2006-05-12

大胆质疑，深入探究

《我们家的男子汉》是女作家王安忆的一篇文章，是苏教版七年级下册第二单元的一篇新课文。文章叙述的是一个小男孩的一些趣事，表现他具有男子汉一般的品格。文章写的饶有趣味，但也存在一些瑕疵。为此，我在组织教学时，鼓励学生大胆质疑，进行深入探究，取得了..

作者：罗祥炼

日积月累2006-05-12

老北京的吆喝

冰糖葫芦：冰糖儿多呀哎酸梅汤：喝的嘴里凉嗖嗖豆汁：甜酸咧豆汁儿哎肉包子：热包儿的咧哎烤白薯：热乎呃年画儿：卖哎画儿卖破烂：有破烂的我买耶关..

作者：不详

学生作文2006-05-12

《狐假虎威》后传

（本剧获达县第五届中小学生艺术节课本剧一等奖）人物：狐狸、老虎、小猴、斑马、小野猪、小兔子、小鹿等，由小演员着动物服饰表演舞台布置：森林一角，大树、大石块、山花等错落其间。旁白：（音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻。）小朋友..

作者：四川省达县第三中学杨华达县渡市中心校秦力

日积月累2006-05-12

母亲节短信祝福语

每年五月的第二个星期天是母亲节，今年母亲节是5月14号。大家别忘了以各种形式给母亲送去祝福哦~如果母亲会用手机的话，试试短信也无妨！经济实惠而不失温馨呵~ ******* 诗意型 ******* 摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的阳..

作者：不详

日积月累2006-05-12

网络语言研究调查报告

一、研究过程理论依据是整个研究课题的必要前提。故此，我们首先在网上查找搜集资料。网上是资料最丰富的地方，而且网络语言也出自于网络。因此，我们主要进行的研究工作就是上查找有关网络语言的文章，定义、趣文等等。正如我们所料，在网上，我..

作者：佚名

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