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《做有责任感的人》主题班会1
【活动目的】 针对同学们中存在的不良现象,开展"对自己负责"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人..
作者:吴国煜
父亲·煤矿·我
父亲是煤矿工人,我也就理所当然的是煤矿工人的儿子。父亲在上世纪的六十年代初期来到这座煤城,到他九十年代退休,父亲在煤矿整整工作了30年。1986年,我从老家来到父亲所在的煤矿求学,当时我14岁。屈指算来,我在煤矿工作生活了也近20年了。不由心中就憷然
作者:张一弘
点评当下教育八大不良现象
一、以分为本 现象:学生升学、评优、分班看分,老师职评、晋级、得奖看分,政府、社会、教育主管部门评价学校也看分。 点评:“以分为本”是应试教育的灵魂。社会、学校“以分数论英雄”,其直接结果是害了学生,埋没了大批人才。因..
作者:高德华
导学与探究教学之共性偶见
陕西宝鸡理工学校 邵宽仁 (722300) 导学与探究教学是语文教学改革洪潮中两朵靓丽的浪花,是素质教育培养学生学习能力和创造能力的两种优势的教学方法和教学思想。不论导学,还是探究,其教学的最终归宿都是“努力去教,使你的学生逐渐..
作者:邵宽仁
课堂组织教学时的问题与对策
说明:“本资源我校闫亚桂原创,经作者同意由邵宽仁上传,属原创” 宝鸡理工学校 闫 亚 桂 [内容摘要] 职业学校由于学生的底子薄,学生学习兴趣不足,这就给老师上课带来一定的难度,课堂上经常出现让老师头疼的种种现象,针对此种情况..
作者:邵宽仁
世界各国的国庆节
国庆节是每个国家的重要节日,但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”,还有一些国家叫“独立日”或“独立节”,也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等,还有直接以..
作者:佚名
中国教育四大善意谎言让我们变平庸
经过了十几年的教育,当我们再次回首总结的时候,心情该是怎样的沉重。有多少善意的谎言吞噬了我们的灵性,让我们变得平庸;有多少善意的谎言让我们丧失了独立的人格,被趋同于世俗;又有多少善意的谎言让我们丧失了自我发展的能力,沦落为考试的机器……当我们..
作者:梁轩
王斌泰:教育部决定2008年普通高考方案的实施意见
王斌泰:全国人大代表、江苏省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记 中国江苏网9月30日消息:江苏省教育厅厅长王斌泰今天下午做客中国江苏网视频聊天室与网友就江苏08高考方案进行交流时首次透露,根据目前公示搜集的意见修改后的方案,不可能像..
作者:郑阳河
世界遗产:曲阜“三孔”
山东的曲阜 , 是孔子的故乡 . 这里有一座巨大的宫殿式建筑——孔庙 , 有中外历史上罕见的世袭了七十多代的贵族府第——孔府 , 有一片比曲阜县城大一倍的园林墓地——孔林 . 孔庙、孔府、孔林简称为“三孔”..
作者:不详
走出语文复习的误区
高三语文复习如何进行,可谓是仁者见仁,智者见智。笔者常年执教高三,也算积累了一些经验。笔者以为,语文复习尤其要克服以下几个错误思想。 一、重做题轻读书。有不少教师和学生热衷于大搞题海战术,一是深信“量的积累会引起质的飞跃”,甚至寄希望于..
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
让学生自由地写作
只要稍微留意一下,当今的中学作文教学中,教师往往有意无意地束缚学生的手脚,给学生设置了若干条条框框,如限定写作的内容、材料,怎样安排思路等等。学生不能自己做主,没有机会自由地感悟、思索和写作。结果是或无病呻吟,或千篇一律,实在不耐看。 ..
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
浅探语文教学中的导答艺术
毋庸置疑,课堂提问是语文教学艺术中的一个重要方面。研究如何设计课堂提问,如何运用课堂提问,是一个带有普遍意义的重要课题。但是,我们也常常看到,在课堂教学的实际操作中,有些教师的提问得不到学生的配合,学生要么答非所问,要么答者寥寥,造成课堂教学..
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
浅谈语文课堂教学收束的艺术
收束,是语文课堂教学结构中的一个组成部分。但说句老实话,绝大部分教师能够重视课堂教学的导入,对收束则重视不够。固然,导入安排得巧妙,能起到先声夺人、引人入胜的作用;而收束也不可小觑。明代人谢榛在《四溟诗话》中云:“起句当如爆竹,骤响易彻;结句..
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
浅谈高考对语言简明性的考查
“简明”的本质要求是:用最经济的语言材料传送最大的信息量,达到最高的准确性和可理解性,收到最大的表达效果。简,即简要,反映了量的要求;明,即明白,含有效果的要求,就是表达得清晰。高考对其考查的具体内容有以下几个方面。 一、不罗嗦 例..
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
浅论小说中自然环境描写的作用
小说是时间的艺术,又是空间的艺术。所谓空间主要是指环境。环境是形成人物性格,驱使其活动的特定场所。一篇小说,除了要展示五光十色的社会环境,还要描写千姿百态的自然环境。弄清小说中自然环境描写的作用,对准确理解作品的思想内容,提高学生的读写能力,..
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
鲁迅小说人物命名的意义
1934年11月,鲁迅先生在《答〈戏〉周刊编者信》中曰:“人名也一样,古今文坛消息家,往往以为有些小说的根本是在报私仇,所以一定要穿凿书上的谁,就是实际上的谁。为免除这些才子学者们的白费心思,另生枝节起见,我就用‘赵太爷’‘钱大爷’,是《百家姓》上.
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
建立“读者意识”,提高写作水平
“作文作文,写起来头疼。” 一提到作文,尤其是议论文,许多同学往往会皱眉头。面对作文题,搜肠刮肚,感到实在无话可说,于是只好硬着头皮,东拉西扯地说上一些大话、空话、套话、假话。但是我们的同学给朋友写信,探讨某些问题、畅谈自己的看法时,却常..
作者:江苏省江都市丁沟中学 张广祥
蹑足行伍之间, 倔起阡陌之中——有感于课程改革中的语文教学
“有这样一老一少两位语文教师,他们为了讲好《登上地球之颠》这一课,都做了充分的准备。老教师在课堂上滔滔不绝的介绍了珠峰的常识,又讲述了郭老的原作《红旗插上珠穆朗玛峰》的主要故事情节,感动了自己,但学生却十分茫然。另一位青年教师,课前和学生一起..
作者:宝鸡理工学校 邵宽仁
三读李密
顶一头鹤发,着一袭单袍,略揖一揖,昂然向我们走来。这就是李密。 李密(公元年224~公元287年),字令伯,一名虔,晋犍为武阳人。父早死,母改嫁,由祖母抚养成人。年青时师事谯周,以文学见称。曾仕蜀汉,几次出使东吴,甚有才辩,蜀亡,晋武帝征密为太..
作者:河北省石家庄市正定县第三中学 马文晋
自信——考试焦虑的克星
考试成功与否取决于三个因素:知识经验、应试技能和考试焦虑。前二者之重要性毋庸置疑,考试焦虑因素却也不容忽视,它困扰着一代又一代的考生。 考试焦虑,是一种特殊的、由整个考试情境所引起的神经紧张状态。表现为面对考试感到威胁、担心考砸、注意力..
作者:梁振涛