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资源名称
更新时间
人气
《基督山伯爵》的缩写- 2006-04-16
- 1436
- 《茶花女》的缩写
- 2006-04-16
- 1150
- 《傲慢与偏见》的缩写
- 2006-04-16
- 3550
- 海子与我——生命之根，情系黄土地
- 2006-04-16
- 2101
掌声响起了五次——《荷塘月色》教学后记- 2006-04-14
- 3564
- 贾平凹：散文的看法
- 2006-04-14
- 894
- 一个人的天堂——重读海子《面朝大海，春暖花开》
- 2006-04-14
- 15272
- 现代诗中美育因素的发掘和利用
- 2006-04-14
- 1146
- 让课堂成为学生思考的乐园——《剃光头发微》教学后记
- 2006-04-13
- 1664
- 海子与我——母亲，刀子割下的良心
- 2006-04-13
- 4136
- 《荷花淀》：隐伏着“悲”的意韵
- 2006-04-11
- 1118
- 《问刘十九》赏析
- 2006-04-10
- 9697
- 诗人海子
- 2006-04-10
- 2424
- 读《海子评传》的感受
- 2006-04-10
- 1240
- 解读《陈情表》之“情”
- 2006-04-09
- 10854
- 陕西快书·下中之歌
- 2006-04-09
- 855
- 《沁园春·长沙》注释二考
- 2006-04-07
- 3208
- 《长恨歌》赏析二题
- 2006-04-07
- 4943
- 读《生命中不能承受之轻》的感悟
- 2006-04-07
- 11323
- 《孔雀东南飞》悲剧根源探析
- 2006-04-06
- 5431
- 《报任安书》中值得商榷的注解
- 2006-04-06
- 6244
- 《信陵君窃符救赵》的注解翻译商榷
- 2006-04-06
- 5365
- 痛苦的吟哦，撼人的信念——食指的诗歌《相信未来》赏析
- 2006-04-06
- 78704
- 追求欢乐的同时，隐藏着悲痛的灵魂——读《巴黎圣母院》
- 2006-04-04
- 3730
- 小事物·大文章——《林教头风雪山神庙》中的风雪、火、花枪
- 2006-04-04
- 5283
- 屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘——屈原和他的《离骚》
- 2006-04-03
- 6378
- 构思奇特，别具一格——谈《游褒禅山记》的构思艺术
- 2006-04-02
- 1647
- 倾听也是一种同情——小说《祝福》《苦恼》比照阅读
- 2006-03-31
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- 慷慨悲凉，开豪放词之行河——范仲淹《渔豪傲》赏析
- 2006-03-29
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- 《永遇乐·京口北固亭怀古》 ：施事用典，天衣无缝
- 2006-03-29
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- 说“吴妈”
- 2006-03-29
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- 《贝多芬田园交响乐》：一首强者的奋斗之歌
- 2006-03-28
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- 教育岂能培养暴君——《我若为王》教学反思
- 2006-03-27
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- 《咬文嚼字》写作特色赏析
- 2006-03-27
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- 一曲爱情的赞歌——《项链》主旨新探
- 2006-03-26
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- 少一些痛悔，多一些理解和爱——读方方《永远的内疚》
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- 一本静静的书──《瓦尔登湖》
- 2006-03-26
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- 小说与影视——文学作品改编为影视的意义
- 2006-03-25
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- 《雷雨》的表里结构和爱恨情仇
- 2006-03-25
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- 一曲生命极致美的恋歌——读《再别康桥》有感
- 2006-03-24
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