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班级工作
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共 1,071 篇 · 第 52 / 54 页
构建真挚和谐平台，营造积极上进班风
自从担任高中三班的班主任以来，为了搞好这个班级，促使班级走上良性发展的轨道，保证学生德智体美劳的全面发展，我尽力做好了以下工作： 一、实施爱的教育，感召、激励学生，做学生的益友 教育学、心理学明确提出，学习分为三种不同的形..
作者：广东东莞樟木头中学 李仲秋
帮助藤蔓向上爬
多年的班主任工作我深深地知道：对学生的教育是一门科学，也是一门艺术，而小学生就像一棵出土未久的藤蔓，遇到什么就攀附什么，怎样运用这门科学，这门艺术去引导藤蔓健康地向上爬蔓呢？这是班主任工作的关键。 在我担任三年级的班主任时，我接到班级里..
作者：龙川县黄布镇黄江小学 邓桂兰
班级管理要注重艺术方法
班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生。在这几年的班主任工作实践中，我认为当一名合格的班主任，不是一件容易的事，光凭干劲和一般热情是不行的，必须注重方式方法，才能让班级管理在学校活动中发挥出最大作用，培养出良好的班集体。下面本人就班级管理工..
作者：连云港市外国语学校 宋燕
美丽的记事本——2005年上期班主任工作总结
<P> </P> <P> 通俗意义上的珍品收藏是要留住珍贵、留住价值、留住感动。教书育人的是时间是激情燃烧的日子，很多的美丽、感动发生在我的身旁，但这些感动在短暂的一瞥之后，就会被 时光的洪流淹没，在我们的不经意之间流逝，这些瞬间不及时保存..
作者：佚名|
放开你的手
<P> </P> <P> 有这样一个故事：一位家长读到了一篇文章,说是一个6岁的美国女孩跟爸爸一起出门，开车的爸爸在半路突然心脏病发作，女孩一人跑出一公里多，终于截到一辆汽车，救了爸爸一命。这位家长为试试自己8岁女儿的能力，在突然鼻子出血..
作者：山东省邹平县临池中学 李娜|
班主任工作失误谈
<P> </P> <P> 昨日翻阅《班主任之友》，偶遇“佳作”一篇，颇有感触，摘录与班主任们一起共赏、共勉。<BR> 班主任工作是一项复杂、繁琐而又需要耐心和细心的工作，班主任既需要有眼观六路、耳听八方的洞察力，又要有较强的分析、判..
作者：佚名|
主题班会：十四岁，奋飞的起点
<P> 一、活动目的:<BR> 1、激活青春的张力，高竖理想的风帆<BR> 2、架起家校的桥梁，共托明天的太阳<BR> 二、活动内容:<BR> 1、诗朗诵《成功的花》《嫩绿的芽》<BR> 2、学生介绍自己心中的英雄<BR> 3、..
作者：邹京明|
七年级主题班会实录：一起走过的日子
<BR> 主持人（朱纯）：我们——东厦中学初一（3）班的62名同学相约在金色的秋天。记忆里，2000年9月1日这一天是那么鲜明而富有意义。这一天，62名同学和老师们手拉着手，心连心，欣欣然地迈出了初中生活的第一步。这以后的漫漫征途中，我们将努力协调步
作者：chenxiaojun|
拥抱迟升的朝阳——转化后进生点滴体会
<P> 我们常把学生比作是早晨的太阳，那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生，他们更需要班主任的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导……“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些，却实实在在地告诫我们，对待后进生切不可..
作者：张美华|
以身作则为人师，满腔真爱献学生——优秀班主任经验交流材料
<P><BR> 要说干班主任工作，纯属偶然。当时我所在的学校是所新建学校，教师短缺，新分配的教师还没有上岗，可班里不能没有老师呀！于是学校就让我这个教美术的顶上去，当个临时班主任。这一干不要紧，让我对班主任工作产生了浓厚的兴趣，把满腔的热情全部..
作者：博爱县柏山镇中心校 刘军利|
成功在于点点滴滴——2005年班主任工作总结
纷纷白雪飘然下，一方净土任驰骋。这就是那三尺讲台，一方教室，一片小天地。在这片小天地中，学生们走过了人生的黄金之路，装扮了人生多彩的舞台。班主任在这舞台上扮演多重角色。他严格如父亲；温柔如慈母；宽容如教父；亲切如朋友。他是班集体的组织者是学校教育..
作者：陈平|
当个轻松的高三班主任
<BR> 班主任工作，千头万绪，用两个字来说，叫“繁杂”，用一个字来说，叫“烦”，用另一个字来代替，叫“累”。说到底反正不是好差事，所以很多人不愿当班主任，特别是当遇上“不开明”的领导时。但一个班总得有个“主任”，否则群“龙”无首，教学秩序无..
作者：吴铭钊|
做学生的严师、慈母、挚友
“老师，我们抱抱你吧！”几个女生在我面前哭着，面对着这样可爱的学生，我能有其他选择吗？我的眼泪不由自主了，拥抱着她们，安慰着她们：“好好考试，还考回我们学校，我们就可以天天见面了！”其他学生有的眼睛红红的，有的还在抱头哭泣，几个学生主动要求留下..
作者：冯新平|
爱心激励，扬起自信的风帆
著名教育改革家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而是应该在这个心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘。”可见，培养自强自立的进取精神和经受成功与失败考验的健康心理素质..
作者：张家港外国语学校 马瑞红|
浅谈班级“消极团体”的转化
<P> </P> <P> “十根手指有长短，荷花出水有高低”，在一个团体中，个体差异总是客观存在的，尤其是在班主任工作中，我们经常会面对这样一批学生：他们在学习成绩，思想品德，行为习惯等方面发展相对滞后，这一“消极团体”有时成为全班同学..
作者：四川绵阳西城中学 银洁|
班主任工作管理与学生心理探究——班主任工作案例引发的反思
<BR> 那天下午第6节才下课，我就接到政教处黄主任的电话，主任说：“今天他巡宿舍时，我班的罗XX同学跟管理员吵架，用白话对管理员说了一些‘出口话’，骂得非常难听，并已经叫这位同学写检讨书，希望班主任处理一下。”我就说：“好的，主任。..
作者：百色市一中 黄海荣|
《做有责任感的人》主题班会
<P><BR> 活动目的： <BR> 针对班内同学中存在的不良现象，开展“做有责任感的人”主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵，让“做有责..
作者：mengfan|
抓住契机，激励中学生的责任感
<P> <BR> 一、引言<BR> 责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所承担义务，以及与之相应的自觉态度，是个人以精神需求和人生价值的体现为主要对象的一种自我感受、情境评价、移性共鸣和内..
作者：璧山中学 尹世萍|
新学生评语1
同学：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。 <BR> 同学：你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体..
作者：hayl77|
家长会实录
<P> 组织：李镇西<BR> 2005年1月8日 星期六 晴<BR> 上午九点四十分，所有同学和他们的爸爸妈妈来到了多媒体教室坐下，我看了看，绝大多数家长都来了。<BR> 我首先向家长们表示感谢：“我要向所有准时到会的..
作者：zrs147|