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语文教学与阅读

学法指导

学法指导栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 2,434 篇 · 第 93 / 122 页

  1. 学法指导

    让学生在尝试命题中品味成功的喜悦

    《中学生阅读》（高中版）2006年第六期中有一篇《田园阿田园》的散文，既有文化品位，又不乏艺术构思，我让学生试拟阅读题并做好答案，激发了学生兴趣，培养了创新能力，提高了学生的散文鉴赏水平，收到了很好的效果。下面是高三（２）实验班部分学生的问题设计..

    作者：江苏省靖江高级中学 顾爱民

  2. 学法指导

    关于文言文通假字学习的思考

    在古文的阅读学习中，我们常遇到各种文言文字词语法现象，“通假字”就是其中之一。通假字是文言文学习中的一个重点，也是一个难点。阅读文言文，不明了古字通假，只照字面意思理解，往往会解释不通或者解错句意。确切识别出通假字，对学生和教师来说都有一定的..

    作者：佛山高明纪念中学 高勇

  3. 学法指导

    散文结构四法

    散文的最大特点就是形散神聚，结构自由，上下五千年，纵横千万里。写作者意在笔先，缘情为文，思接千载，视通万里。或曲径通幽、含蓄蕴藉，或直抒胸臆、淋漓尽致，或浓笔重抹、一唱三叹，或信手拈来，如话家常。笔法之灵活，行文之多变，全看你自己如何安排。笔..

    作者：佚名

  4. 学法指导

    如何提高学生的作文水平

    提高学生的写作能力是语文教学的一个重要目标，因此要重作文教学，努力提高学生的作文水平，力争取得高分。作文本来是一件乐事，可有些同学却视为苦差事，总感觉没有东西写，无从下手。因而在考试中一直拿不到高分。那么，怎样才能调动学生的写作积极性，切实有..

    作者：潘海文

  5. 学法指导

    浅谈高考材料作文的审题立意

    就近几年的高考作文看，材料作文取代命题作或话题文已成为高考作文命题的大趋势。材料作文既能避免猜题押宝的弊端又具有综合考察考生读写能力等优势，更具有让考生写出新意的好处，因而日益受到重视；然而长时间的话题作文的训练忽..

    作者：德州二中 惠海新

  6. 学法指导

    说“像”

    乍看题目，也许有人认为是故弄玄虚，因为无论查字典、词典或辞海等工具书，“像”的 基本意义是四项：其一为“法式”，系古代用法，故现代字典、词典已不收录；其二是比照人物 制成的形象，属名词用法；其三是在形象上相同或有某些相似，属动词用..

    作者：丁益春

  7. 学法指导

    如何做“对句”题

    “对句”即对偶。“对偶”这种修辞是汉语修辞所特有独具的。对句训练可熔语言训练，语感训练、章法训练、审美训练等为一炉。近年随着语文改革的深入，各地的试卷也出现了这一新的题型。 （1） 从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，..

    作者：不详

  8. 学法指导

    学好语文，给你8把金钥匙

    古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”许多同学询问怎样学好语文？我认为以下方法是学好语文的基础，大家不妨试一试。 经常查阅工具书 读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献..

    作者：上海交大附中 李支舜

  9. 学法指导

    做标点题的6种窍门

    在教学实践中，我发现了几个做标点题的几个小窍门，自觉经济实惠，在此说出，但愿能有“引玉”之功。 窍门一：图示法解决句末标点在引号内外的问题 例⑴“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮..

    作者：佚名

  10. 学法指导

    中考语文背诵默写题简析

    《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”，“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。 纵观近三年的语文中考题，背诵..

    作者：不详

  11. 学法指导

    如何指导学生学习课文

    语文教学主要以课文作凭借，指导学生学习课文，是语文课堂教学的主要内容。语文课文大都是文质兼美的典范文章，里面蕴含着深刻的思想、丰富的情感、鲜活的形象、优美的意境等深厚的人文因素。语文课文教学，对陶冶学生的道德情操，发展健康个性，形成健全人格，..

    作者：不详

  12. 学法指导

    不可忽视的六种常见作文病症

    人有了小病不及时治疗，会发展为大病。日常作文中出现的一些小毛病若不及时纠正，也会成为作文的桎梏。多年作文教学实践中，我发现以下六种毛病是同学们容易出现并急需改正的，尤其是即将参加高考的同学更应引起足够的重视。 &nb..

    作者：佚名

  13. 学法指导

    关于粤教版高三作文序列化训练的设想

    一、粤教版参考资料 1．必修模块 必修一第一单元认识自我、必修二第一单元体验情感、必修三第一单元感悟自然、必修四第一单元关注社会、必修五第一单元走进经济。 2．《中国现代散文选读》（选修4） 第一单元记叙性散文、第二单元抒情..

    作者：佚名

  14. 学法指导

    高一学生语文课堂阅读的两方面要求

    读书是一种习惯，不读书也是一种习惯。不良习惯都是自然形成的，良好的习惯的养成都是刻意追求的结果。要做知识上的富翁，思想上的巨人，我们都需要养成读书的习惯。 读书属于私人行为，多读不荣耀，少读无耻辱。有人读书，一目十行，走马观花。有人读书..

    作者：佚名

  15. 学法指导

    古诗词鉴赏分析方法例谈

    一、常规分析。每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素，比如季节、时间，人物（主人公）及其相关动作，人物所处地点和人物心情等。当然，这里说的“比较固定”，是指这些要素在诗词中通常都会描述出来：有些诗词表现的明显，有些诗词则表现的隐晦。虽然隐晦..

    作者：董显逵

  16. 学法指导

    高考复习语言表达扩展语句的几种方式

    １、串联式 27.根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。(6分) 2000年高考题 情景一：毕业典礼上/同学们/歌声 情景二：考试前夕/我/歌声 【参考答案一】 上周三，在学校为高三年级举行的..

    作者：广东德庆县香山中学 阳继伟

  17. 学法指导

    辨析病句十三招

    辨析病句，是近年来高考试题中最为常见的考点之一，是高考试题中对考生较高层次的能力要求。在复习备考中，不少考生感到对病句的类型虽了然在胸，但一接触试题，仍无从下手，难辨真伪。笔者在此教你十三招辨析病句，希望对你能有所帮助。 第一招：看词语..

    作者：河南平顶山市第一中学 姚绍清

  18. 学法指导

    准确、新颖、到位、整洁——考场作文的关键词

    尽管在莫怀戚先生看来“给文章打分，是一件荒唐又尴尬的事”，但既然是选拔性考试，总要用分数给文章分出个高低与好坏。在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。高考作文里，学生因扣题不紧造成的分数损失，..

    作者：浙江省慈溪市慈吉中学 蒋云忠

  19. 学法指导

    供料作文五步训练法

    要想写好供料作文，可以分五步走：第一步，认真阅读；第二步，提炼观点；第三步，联想素材；第四步，列出提纲；第五步，撰写成文。 实战心得 根据师生们的实战经验，要写好供料作文，就必须有一个工作程序。一步一步地来，成功把握大。否则一会翻看..

    作者：佚名

  20. 学法指导

    高考复习古典诗词艺术手法赏析36法

    1、直抒胸臆 如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”（《从军行》?王昌龄） 2、融情于景 如：“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。”（《送元二使安西》王维） 3、托物言志 如：“千岩万壑处深山，远看方..

    作者：佚名