语文教学与阅读

学法指导

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共 2,434 篇 · 第 104 / 122 页

  1. 学法指导

    把握古典诗词主旨的临场技巧

    从2002年开始,高考的诗歌鉴赏题由客观题改为主观题,所谓鉴赏,无非是考查考生对诗歌内容的理解及对诗歌表现手法的评价。我想,首先,我们得读懂这首(些——如果不止一首的话)诗,把握它的主旨。 那么..

    作者:江苏省洪泽县中学 严勇

  2. 学法指导

    点石成金,推陈出新——看古人怎样模仿他人

    从写作学习的一般规律来讲,模仿是写作学习的必要的初级阶段。本着借鉴前人的成功经验,少走弯路,较快掌握写作规律的目的,模仿当然是必要的。但当今文坛,浮躁弥漫,媒体不时传出“八○后才子郭某抄袭他人小说”,“高考满分作文系抄袭之作”的新闻。因此,了..

    作者:成都列五中学 曹兴权

  3. 学法指导

    诗歌语言美,答题有技巧

    在诗歌鉴赏题中,往往会问考生这首诗哪里写得好,这就要求学生知道从哪些角度进行分析,具体来说,可以从如下角度进行分析。 A、四大角度:准确传神、言简意丰、富有弹性、音韵和谐。 一、准确传神。 所谓“准确”,就是分..

    作者:鲍华明

  4. 学法指导

    “画龙”还需“点睛”

    画龙点睛,就是画龙时先画龙的全身,最后在眼眶内点上眼珠子。运用在写作上是指,在紧要之处着上关键的一笔,或用一句精彩的话点明要旨,使之更为精辟传神,生动有力,从而使文章生动有趣、丰富多采。 怎样“画龙” 叙述、描 写、说明是三种..

    作者:河南省信阳市第五中学 余俊

  5. 学法指导

    旧材料怎样写出新意

    作文要写出新意,通常的做法是选用一些新颖的材料。新颖的材料固然能够写出新意,而人们熟知的旧材料,通过恰当地分析引申,同样可以写出新意。 旧材料怎样写出新意呢? 一、变换认识事物的角度 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,任何..

    作者:河南省信阳市第五中学 余俊

  6. 学法指导

    “以乐写哀”几种常见类型

    “以乐写哀”是文人们的爱物,因为在适当的时候用它来表现人物、描绘事件能收到事半功倍的效果。有话说:以乐写哀,一倍其哀。所以我们在文学作品中经常见到这种手法。究其表现常见于以下几个类型: 一、寂寞美景诉说人事变迁 姜夔《..

    作者:马 静

  7. 学法指导

    浅谈怎样落实语文知识

    高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面,主要测试五个方面的能力:识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。试卷内容、题量、赋分分别如下: (1)语言知识和语言..

    作者:综高语文组 展树双

  8. 学法指导

    作文结构的清晰与简化

    清晰就是好结构,简化就能高清晰。高考作文是戴镣铐的舞蹈,考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素,这是由阅卷者阅卷时间的短暂性,。以及考生手写字体的模糊性决定的。为了让阅卷者迅速把握文章大意,结构务必要清晰,清晰就是好结构..

    作者:佚名

  9. 学法指导

    短信编拟技巧例谈

    编拟短信,属于“语言简明、连贯、得体”考点的范畴,能力层级为D级,因其能有效地考查出考生的语言运用能力和创造性思维能力,故而受到命题者的青睐。考生要想取得好成绩,必须具有创造性的思维能力,并善于运用新颖的形式、别致的话语来表达规定情境下的情感..

    作者:安徽省宿州市褚兰中学 孟晓东

  10. 学法指导

    小小说在中学作文教学中的作用

    小小说是一种新兴的文学体裁,从萌芽到现在在文学殿堂中占有一席之地,也只用了二十多年的时间。二十年的时间,在已有几千年的中国文学史上,确实很短。“所以,小小说的字数限定、审美态势和结构特征,无不打上稚嫩的痕迹。”①但是,小小说作为一种文学艺术性..

    作者:邵林永

  11. 学法指导

    作文得高分的秘密——写好字

    你有没有发现,只要是龙的传人,就会长着黑眼睛、黑头发和黄皮肤。为什么呢?就是因为我们炎黄子孙都有相同的血缘,有着一种共同的遗传因子。 其实,在我们炎黄子孙身上,还有一种文化的遗传因子,这就是中国人特有的文字——汉字,正是这种象形方块字,..

    作者:河北省魏县二中 路祥

  12. 学法指导

    “六先六后”学法

    为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想?为什么有些同学要玩得尽兴兴,学习成绩却很拔尖?一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。关教授根据多年来对一批成绩优异的学生所作的研究,总结出“六先六后”的学习方法。 一、先计划后学习&..

    作者:不详

  13. 学法指导

    科学学习的建议

    现代教育学和心理学认为科学用脑是提高学习效率的有效方法。所以教师在课堂教学中应注意以下几点。 1、情感帮助记忆。当学生个体的情感系统处于活跃状态时,学习和记忆的效果最好。作为成人,记得最牢的是童年时那些与积极或消极的情感体验相关的经历。..

    作者:不详

  14. 学法指导

    谈谈新诗的阅读方法

    新诗是指自“五四”新文化运动出现和发展起来的白话诗歌。闻一多说新诗是“中西艺术结婚后产生的宁馨儿”,它秉承了中国古诗优美含蓄的特点,同时又有现代文学的自由奔放。 新诗的特质在于用独特的语言形式来抒情言志,阅读一首诗就要能体会它的情感。那..

    作者:佚名

  15. 学法指导

    细数高考作文中的五个失分点

    一是写作角度选择失当而失分。话题作文有开放的特点,但不等于没有限制性,更不等于没有下笔的角度。有时材料就告诉了考生写作的角度。如2005年浙江省考题是以“一枝一叶一世界”为话题,可见“以小见大”就应该是比较好的角度。又..

    作者:佚名

  16. 学法指导

    语文学习方法谈:听课的艺术

    “教师讲解,学生静听。”这是陶行知先生对传统教学模式的高度概括,其弊端自不待说。 我们知道,学语言要培养“听、说、读、写”四种基本能力。听,排位第一,却最不受重视。这决非危言耸听。下面着重跟大家谈谈“怎样听”的问题。 “听”的学习..

    作者:不详

  17. 学法指导

    文言文最常用的翻译方法

    最常用的翻译方法——古文今译六字法:对译法、增删法、移位法、保留法、替换法、意译法,简括为“对、增、移、留、换、意”六字。 对译法:就是用现代汉语中对等的词去对换被译的文言词。如“野芳发而幽香”,可译为“野花开散发出清幽的香味”。 ..

    作者:红兴隆局直中学 徐杨

  18. 学法指导

    “乐学”之探索

    早在几年前,研究素质教育的先驱们就提出了让学生变“苦学”为“乐学”的理念,但怎样才是真正的“乐学”?怎样做到让学生“乐学”? 那一天,上到了白居易的《赋得古原送别》这首诗。我想这诗的意思易明白,其韵味难理解,应..

    作者:全州县庙头高中 刘彬

  19. 学法指导

    2006年广东省高考作文题详解

    依据广东省高考作文阅卷组组长陈妙云教授的讲话整理 一、作文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 一位雕刻家正在一刀一刀的雕琢一块尚未完成的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。 雕像逐渐成型,头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发..

    作者:佚名

  20. 学法指导

    不可轻忽话题作文的审题

    “切合题意”是作文“等级评分标准”为首的。而“话题作文”要做到“切合题意”关键是要审准题,否则,别的方面做得再好也会“名落孙山”。 我们所说的审题,就是要认真透彻地理解分析试题“给了什么,要求什么”。近三年来高考作文皆话题作..

    作者:佚名