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“度”和“渡“的演变及用法辨析- 2020-05-25
- 931
2019-2020学年度上学期语文教研工作计划- 2020-04-23
- 599
一星如月看多时———影响我的十本书- 2020-03-27
- 638
在闲散时光里播下成长的种子- 2020-02-28
- 640
向着理想的“瓦尔登湖”出发- 2020-02-28
- 549
阅读的红利- 2020-02-28
- 802
高中语文必修二、三课前导入语示例- 2020-02-25
- 465
教师必备的精彩课堂用语- 2020-02-22
- 523
2019-2020学年度七年级第一学期语文教学计划- 2020-02-13
- 951
与文学虚度时光- 2019-12-22
- 615
也谈写作时的读者意识- 2019-12-21
- 725
教师阅读:我的“百花错拳”- 2019-12-20
- 629
在阅读中构筑自己的精神王国- 2019-12-17
- 708
成长的常识:永远保持必要的善意- 2019-11-30
- 792
改变人生的宽度与厚度- 2019-11-30
- 653
教师如何在听课中成长自己- 2019-11-20
- 801
全国十大课堂教学模式- 2019-11-14
- 941
统编版高中语文教学指导:以三个转化推动整本书的思辨性阅读- 2019-11-11
- 705
把上课当成生命里最重要的赴约- 2019-11-05
- 707
语文课堂中的“讲”- 2019-11-01
- 693
整本书阅读研究的“三重三轻”- 2019-10-30
- 817
老老实实教语文- 2019-10-27
- 677
如何开展“微写作”- 2019-10-27
- 708
我的阅读与教学- 2019-10-27
- 661
运用木桶原理建设优秀班集体- 2019-10-27
- 658
暮游杜甫草堂- 2019-10-27
- 562
遇见光,汲取光- 2019-10-27
- 647
老师批改作业100例精彩评价语言- 2019-10-25
- 810
自主管理,班级管理的“源头活水”- 2019-09-21
- 831
人生至乐,无如读书- 2019-09-15
- 689
高中语文新教材解读- 2019-09-13
- 1915
部编版普通高中教科书语文必修目录(2019年)- 2019-08-29
- 24158
只向美好的文字和思想低头- 2019-06-18
- 575
语文教师资格证面试试讲模板- 2019-06-14
- 1065
开始我们的“跑马”之旅- 2019-06-14
- 453
阅读,使优美和深思获得应有的尊重- 2019-05-16
- 591
提高教学质量的“七·三”定律- 2019-05-16
- 617
万里山河万卷书- 2019-05-03
- 526
老师必须知道的教学常识:教学的八大基本原则- 2019-04-27
- 1302
语文书里磨光阴- 2019-04-22
- 612

