育星资源网中学语文 · 教学资源

语文教学与阅读

教师天地

教师天地栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 7,151 篇 · 第 201 / 358 页

  1. 班级工作

    扭转乾坤，三班变的好起来

    各位老师： 大家好! 非常感谢大家给我这个机会和大家交流一下班主任工作中的一些心得。在前一阶段的工作中，我们班暂时取得了一点成绩，我想这些成绩的取得与领导们的支持和同事们的集思广益是分不开的。说是经验交流，实际上没什么..

    作者：高山333308

  2. 教学札记

    激发创新意识，培养创新思维

    2006年高考《考试大纲》的指导思想：“深化能力立意,积极创新。以一定的知识为载体, 着力于培养学生的创新意识和创新精神。试题设计不循常规, 寻求变异, 勇于创新：立意新、结构新、情境新、设问方式新”。从而在教学中必须重视对学生的创新潜能..

    作者：四川省资阳市雁江区中和中学 闵东

  3. 教学札记

    让爱心滋润学生心田

    以前，教授鲁迅先生的《祝福》一文时，曾遇到这样的情形：听录音机中有感情的朗读“祥林嫂遭遇惨祸，儿子被狼吃掉，自己失去栖身之所，以至后来神经有些不正常，受了很大刺激的相关情节时，有的学生被祥林嫂那奇怪的举止逗笑了。当时我并没有批评学生，而是将课..

    作者：钱向敏

  4. 教学札记

    学校文学社的活动评价——综合实践课程评价的一点思考

    在新课程背景下，综合实践活动课有了新的含义：注重培养学生的研究和解决实际问题能力、合作能力、开拓创新能力以及终身学习能力。我校为适应新课程改革，也为了探索出一条行之有效的综合实践活动课程的实施模式，提出了以学生社团为载体，开展综合实践活动课程..

    作者：佚名

  5. 班级工作

    努力成为学生成功的策划者

    本学年我担任高三（1）班班主任工作。这是一个比上不足(上有五班)，比下有余(下有二、三、四班班)的相对的优班。这个班的原班主任是李广亮老师。由于他的努力和出色的工作，这个班的班风班纪是很优秀的。高三我接手之后，对于能否达到高三的要求，完成部里交给..

    作者：lcr12

  6. 教学札记

    特级教师于漪谈语文教学改革

    近年来，中小学语文教育备受社会关注，改革呼声日渐高涨，语文教育如何改革?上海语文特级教师于漪以多年的实践经验和亲身感受发表了深刻见解。 于漪认为，语文教育要以学生为本，着力于语文素养的整体提高，教语文千万不能只重视知识的传授、技能的..

    作者：于漪

  7. 班级工作

    如何落实德行教育

    一、明白教育的本质 （一）人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁 人的本性，都是善的。本性虽然都是善的，但现实生活中，我们可以明显地发现，每个人的禀性和习性不同。如果不从小教育，就会随着种种不同环境的熏习，..

    作者：佚名

  8. 教学札记

    从陶行知的四块糖谈教育惩戒的艺术

    作为一名刚刚参加工作的高中教师，面对学生，经常会遇到一些比较棘手的问题，学生犯了错，该怎样去“惩罚 ”，对此很有一吐为快的冲动。教育惩戒作为教育激励的方式之一，是不能随意放弃的，而如何恰如其分的运用教育惩戒显得格外重要。 提到教育惩..

    作者：于磊

  9. 教学札记

    写人记事，细节奏华章——谈《亡人逸事》中的细节描写

    孙犁先生的《亡人逸事》是悼念亡妻的叙事抒情散文，文小而情深。通过四个生活片断的描写，抒发了作者对妻子的无限怀念、感激与愧疚、自责之情。在刻画妻子的人物形象时，作者主要采用了细节描写。我们知道，细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加..

    作者：山东省枣庄八中 田家利

  10. 教学札记

    语言中的习非成是及其它

    是与非相对，不能混而为一，可语言中“习非成是”的现象却得承认。 “熊猫”在动物分类上与猫根本不搭界，本是熊的一种，正确的说法应叫“猫熊”。1869年发现大熊猫时就是这样定名的。但在抗战期间，重庆举办了一次动物标本展览，标牌上写中文学名时，按..

    作者：湖南师大附中 周 红

  11. 教学札记

    作文评语集锦

    记述类 词雅文练，写景生动。 布局新颖，用词简达。 娓娓细说，清婉可喜。 写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨 行文洒脱，趣味隽永。 淡远情逸，隽永含蓄。 平铺直叙，亦有情韵。 简洁流畅，意义深..

    作者：胡健

  12. 教学札记

    新课程标准下对文言文教学的思考

    博大精深的中华文化，流光溢彩的千古绝唱，蕴涵了五千年渊源，蕴涵了五千年光辉璀璨的华夏文明，我们应该学习继承，如何开启古代语言文学的府库，这是值得深思的问题。 传统文言文教学状况 近几年，对文言文教学的批评越来越多，最集中的一点就是对..

    作者：邹城一中 张建华

  13. 教学札记

    合作学习中教师主导作用的发挥

    强调自主学习、合作学习、探究学习，是本次课程改革中关于学生学习方式的一个新突破。分组学习充分体现了新课程理念，被越来越多地应用到教学实践中。所谓分组学习，是将班级分成若干小组，以小组为单位进行的共同学习。它打破了传统的课堂教学模式，有利于促进..

    作者：山东省单县教研室 杨公平

  14. 班级工作

    班主任治班四招

    当今社会，协调好人与人之间的关系，是解决问题重要的一环。在学校的教育教学体系中，教师与学生的交互作用是非常复杂的，并对班集体建设产生举足轻重的影响。而班主任与中学生之间的关系对班集体的影响更为直接，影响力更强。有资料表明：一个人的学生时代，与..

    作者：佚名

  15. 班级工作

    师道即人道——班级管理工作感言

    前几天看了湖南卫视的“洞穴之光”这个节目，影片中的六个小孩都是在学校家里令老师家长拿了头痛的学生，在学校里成天的不读书，在家里是一心扑在网上玩游戏，动辄就是对家长恶语相加，甚至到拳脚相向，在外抽烟喝酒，大家都不能走进他们的内心深去做通他们的工..

    作者：佚名

  16. 教学札记

    大众文化与中学语文教学的整合——流行音乐在语文教学中的运用

    大众文化与中学语文教学的整合——流行音乐在语文教学中的运用 一 大众文化主要是指兴起于当代都市的，与当代大工业密切相关的，以全球化的现代传媒（特别是电子传媒）为介质大批量生产与消费的，采取时尚化运作方式的当代文化。它是现代工业和市场..

    作者：佚名

  17. 教学札记

    顺应教改，依法执教

    有人说教师是人类灵魂的工程师，游人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习的是《守则》《规范》；当我成为教师的时..

    作者：河南省伊川县实验中学 郝灵超

  18. 生活随笔

    教学反思

    新学期，接手的是九年级学生，听到这个消息我是喜忧参半。不知道同学们好不好相处，我能不能得到大家的认可？学生们的学习和纪律情况如何？对“半路出家”的我来说都是一个新的考验，怀着忐忑的心我开始了新的学期。 接触了一段时间，发现这个班的大多数..

    作者：刘利

  19. 班级工作

    春风化雨润心田——例谈对后进生的心理辅导

    法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮，企图一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，风越刮，天越冷，行人把大衣裹得越紧。南风则不同，它徐徐吹动，顿时风和日丽，行人热得受不了，最后就脱下了大衣。..

    作者：温州二中黄龙校区 江海丰

  20. 教学札记

    语文素质培养刍议

    实施素质教育是新的教改形势下对教育提出的新要求。语文教学应适应教改新形势，在培养学生综合素质方面发挥其得天独厚的优势，承担起培养受教育者综合素质和能力的责任。那么，如何才能提高学生的综合素质，下面笔者从四个方面谈谈对这一问题的认识。 一..

    作者：滨海县天场中学 杨 荣