语文教学与阅读
教师天地
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共 7,151 篇 · 第 183 / 358 页
语文教学中的情感教育
教育的根本目的在于培养“完善的人”，它要促进的是学生的全面发展，包括生理、心理、认知、情感等各方面的发展。但长期以来，我们的中学语文教学只强调了语文知识的传授、语文能力的培养、智力的发展和思想品德的教育，而很少提到情感陶冶的目标。一言以蔽之，..
作者：佚名
语文教学中的“角色扮演”应该缓行
“角色扮演”是新课标形式下为了调动学生学习的参与性，追求课堂教学的创新，教师在教学中组织部分学生对文本有关内容进行角色朗读或情节表演，辅助学生感受情景，从而加深对文本内容的理解感悟的一种活动性教学形式。它与课堂教学的对话、讨论、辩论、研究、演..
作者：四川省遂宁市高级实验中学 廖勉
《阿Q正传》课堂提问设计
《阿Q正传》这篇小说，约二万五千字。一般安排六个课时教完，主要落实两个方面的教学任务：通过分析阿Q思想性格特点，理解小说深刻的思想内涵；通过品味小说表面的风趣幽默，体会作者深层的严肃与悲哀，把握其独特的语言风格。为了教好这篇文章，深刻理解..
作者：安正峰
励志照亮人生，奋斗改变命运——在红河中学学生家长会上的讲话
尊敬的各位家长、各位老师、同学们： 开学至今，我们在县教育局的正确领导下，在县、乡及学生家长、社会各界的大力支持下，全校师生共同努力，扎实工作，团结奋斗，迎难而上，顺利地完成了前半学期的各项工作和任务，广大教师教书育人，敬业爱岗，大多数学生..
作者：不详
用心铺就学生的未来之路——我的班主任成长之路
班主任工作是一项艰巨、繁琐而富有思想性、知识性、科学性、艺术性和创造性的工作。现代化的教育向班主任提出的要求越来越高，家长的高期望、素质教育的高标准，使班主任更加应该注重教育的和谐。九年的班主任工作经历,九年的班级管理让我充分认识到班级是学校..
作者：桐乡市凤鸣高级中学 张慧
美国教师上《灰姑娘》
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事，然后开始向全班提问。 ■做一个守时的人 老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？ 学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧..
作者：不详
我是怎样璞玉成器的——班主任工作个案
任教初一（1）的老师都知道，我们班有一个能干的班长――金宇杰。无论是早自习、晚自习还是平时的自习课，只要有金宇杰在，班上就象有老师一样的安静。如果男生宿舍出现了矛盾，只要金宇杰一去，马上就没事；如果在课堂上遇到突发事件，老师们立刻就会想到让金..
作者：南京市江宁高级中学 陈祖英
人名入联，妙趣横生
[对联故事] 苏轼有一天到乡间，见老乡们正在挑塘泥，一老妇人说：“一担重泥挡子路”（仲尼即孔子；子路，孔子的学生）苏轼随即答道：“两行夫子笑颜回”（夫子即孔子；颜回，孔子的学生）。对得真是工整而有趣。 [对联知识] 人名联以其独..
作者：陆可爱
自强与创新的魏书生思想
学习魏书生，不能走捷径搞简单的“拿来主义”，而应该从他的教育思想入手，领会其精神实质，然后再适当借鉴一些具体方法。 我听说魏书生这个名字，是在20世纪90年代初期，大学毕业后刚刚走上工作岗位。由于当进“昙花一..
作者：Vivvon
奖励和表扬学生的十一条原则
济济一堂的教室里，一位青年女教师的公开课正在进行。老师的脸上充满着甜甜的笑容，每一个学生一旦正确地回答了问题，她都热情洋溢地表扬：“啊，真聪明！”“非常了不起！”“棒极了！”“怎么这样能干，真是个好孩子！”旁边许多听课的同行、领导和专家也都笑..
作者：不详
提问与答问——问读法例谈
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追求问题罢了。 ——爱因斯坦 提问与答问是素质培养与应试高分的统一。 提问可以引导我们学会探究，诸如抓住关键、突出重点、变换方式、化繁为简等等，从而发现独特而有价值的问题，为我们进行探究..
作者：遥远
热爱学生是班级管理的基础
一、把教育当作一项事业来做。 热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件..
作者：老河口职业学校 柳志新
初二家长会发言稿
各位家长、大家好： 大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 今天的会议有四项议程，一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习..
作者：不详
心若在，梦就在——从学生手中收到二十元假币后的故事
“老师，我刚才到食堂充值时，会计发现我收了一张二十元假币。”生活委员邱勇哭丧着脸对我说，“不知是谁交的，到班上去寻问，没有一个同学承认交了假币，还说要我赔。”听到邱勇这么讲，我心头一颤，开学不到两周，竞出现这样的事件。我只好从衣兜里拿出二十元..
作者：李名发
散言：对一种新文体的命名
就我个人最近十年私下接触到的边缘化的创作而言，有两本书稿给我留下了深刻印象。前几年有一位文学朋友寄给我一本书稿，主要由诗歌、散文、故事、随笔、文论等多种文体组成，多种文体穿插交织，组成一个整体，像是一部长篇散文，但它不是，像是一部长篇小说，但..
作者：摩罗
明确教育目标，规范教育行为——家长会讲话稿
尊敬的家长： 大家好！非常感谢大家能够在百忙中抽时间来参加我们这一次家长会，很高兴我们相聚在一起，共同来探讨孩子的教育问题。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望——一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切！为了这个美好的愿望，我希望和..
作者：佚名
品读叙事散文“三板斧”
本单元是以记事为主的记叙文单元。我们可以从记叙要素入手，把握课文的脉络和作者的写作思路，进而抓住课文要点，掌握课文的中心，理解作文的情感。下面结合具体课文，着重强调三点： 学会叙事有详略。文章的材料详略安排恰当，能使文章的结构富于变化、..
作者：224500江苏滨海三中 陆可爱
无限风光在读书
【推荐理由】 在那些贫穷困苦的年代，书籍成为人们精神和理想的寄托，而书的滋养确实是任何其他事物都无法替代的。在当今这个多媒体时代，读书似乎已经成为一种遗失的美好，我们是否还能拥有一份阅读的快乐呢？请打开这本书，耐心地读下去，你会被这些名..
作者：2245OO江苏滨海三中 陆可爱
培养学生坚强的意志
我是属于愿意当班主任，喜欢做学生思想工作的那类教师。我觉得，做教师不当班主任，就会缺少许多接触学生，了解学生的机会，对于自身的教学水平、管理水平，那将是一种重大损失。 有人说，班主任的性格决定一个班级的性格，管理方法决定学生今后的人生性..
作者：罗圣洁
《劝学》教学设计与总结
语文是实践性很强的学科，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。语文的学科性质决定了识字、阅读、习作、口语交际是最基本的语言文字实践。对于中学生来说，语文实践的主渠道仍在课堂..
作者：佚名