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语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 6,824 篇 · 第 292 / 342 页

  1. 学生作文

    水滴里的阳光

    <P> </P> <P> 当一颗普通的种子掉落在达尔文的脚边，他将它拾起，数十年后，《进化论》展现在人们的眼前；当一只流萤飞过泰戈尔的窗前，他仔细凝望，不久，美妙的诗篇传到了人们耳边；当一缕光线在爱因斯坦的身后投下一片影子，他反复思量，..

    作者：佚名|

  2. 学法指导

    作文制胜歌诀浅释

    <P><BR> 当今各省市的中考，作文分数几乎占了语文考试总分的半壁江山。有的同学甚至戏称：作文败，语文败。在这里，笔者结合多年中考的经验，总结出了一首比较实用的制胜歌诀，愿与诸君共勉。<BR> 歌 &nbsp..

    作者：武汉市新洲区凤凰中学 陈国平|

  3. 学生作文

    让纪念闪耀理性光芒

    纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 <BR> 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来…… <BR> 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的..

    作者：佚名|

  4. 学生作文

    不能忘记的过去——纪念反法西斯战争胜利60周年

    六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩…… <BR> 六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营..

    作者：佚名|

  5. 学生作文

    2005年江西省中考优秀作文（3篇）

    <P> </P> <P> 挺胸而立<BR> “挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次..

    作者：laijihua|

  6. 日积月累

    铁骨丹心铸警魂，坚毅执着为人民（演讲稿）

    <P> <BR> <BR>各位领导、各位评委、各位战友：<BR> 大家好！<BR> 今天，我演讲的题目是《铁骨丹心铸警魂，坚毅执着卫人民》。<BR> 记得，有一位诗人这样赞美山间小溪：“山间小溪，叮叮咚咚，叮叮咚咚。它没有大河的..

    作者：撰稿/马明(个旧二中) 演讲/刘智刚（个旧市公安局）|

  7. 日积月累

    关于书名号用法的补充

    <P> </P> <P> 《标点符号用法》规定，书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。对书名号是这样定义： <BR> 书名号的形式为双书名..

    作者：佚名|

  8. 日积月累

    中学生阅读推荐书目100种

    文 学 作 品 （40部）<BR> 1, 《唐诗选》, 马茂元选注, 上海古籍出版社1999年版<BR> 2, 《宋词选》, 胡云翼选注, 上海古籍出版社 1997年版<BR> 3, 《元明清散曲精选》, 黄天骥, 江苏古籍出版社 2002年版&..

    作者：tgcxxm|

  9. 学生作文

    2005年浙江省中考优秀作文选评

    [题目]<BR> 根据要求作文。<BR> 品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔..

    作者：mlzssj|

  10. 学生作文

    2005年宁波市中考优秀作文选评

    <P> [题目]<BR> 在下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。<BR> 要求：写出真情实感，文体不限。卷面整洁，字数不少于500字。文中不能出现真实的校名、人名。<BR> 第一题：沟通<BR> 友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为..

    作者：mlzssj|

  11. 学生作文

    2005年南通市中考优秀作文选评

    <P> [题目]<BR> 阅读下面的文字，根据要求作文。<BR> 生命如花，芳香四溢。<BR> 当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片。当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。<BR> 一声关切的问候，一..

    作者：mlzssj|

  12. 学生作文

    2005年金华市中考优秀作文选评

    <P> [题目]<BR> 作文（65分，其中5分为书写分）<BR> （1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望..

    作者：mlzssj|

  13. 学法指导

    顿号使用的十大误区

    <P> </P> <P> 作为常用标点符号之一的顿号，在近几年的高考语文试卷中频频亮相。也是平时教学中的一个难点和重点。 1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的<<标点符号用法&..

    作者：山东薛城实验中学语文组 张伟|

  14. 学生作文

    国庆见闻（一篇令语文老师抓狂的作文）

    这是一篇令语文老师抓狂的作文，通篇成语的乱用让人又气又笑。请你按照作文行文的顺序，将使用错误的成语找出来，并查词典，了解这些成语的含义及其正确使用。 <br> <br> 今天是国庆节，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所..

    作者：streamzhang|

  15. 日积月累

    初中语文常识中的常用数字

    <P> </P> <P> “2” <BR> 二种语言类型：口语、书面语。<BR> 说明的两种方式：平实说明、生动说明。<BR> 议论的两种方式：立论、驳论。<BR> 环境描写的两种方法：自然环境描写、社会环境描写。<BR&..

    作者：河北：韩敏|

  16. 学生作文

    优秀作文评点（3篇）

    <BR> 作文题：<BR> 题目：原来，我也很＿＿＿<BR> 要求：1、先把题目补充完整，题目横线上可填“棒”、“能干”、“傻”、“脆弱”、“受欢迎”……<BR> 2、文中不能出现真实的人名和班级。<BR> 3、字数600字左右。<BR..

    作者：zhlixiong04|

  17. 学法指导

    谈谈作文的感情色彩对话录

    <P> </P> <P> 大家好！今天我们一起来谈谈文章的感情色彩。在此之前，我想让大家评判一下，有人说：《新作文》其实一点也不“新”，还在讲什么考试、什么考场，是打着创新的幌子在搞应试教育！要我看呀，这样说话的人非但没有创新的决心，还有复..

    作者：周.com|

  18. 学生作文

    青春风铃

    作者简介：李阳，就读于呼兰六中高三七班。<BR> 爱好，音乐、写作、交友。<BR> 青春寄语：可否再继续发着青春梦，不知道光阴在飞，步履无法停止，失意又再开始，十个美梦哪里去追，温馨的爱哪日会落空，面对决择背叛了初衷没，轻轻一笑挫折，再用功。..

    作者：ww1hh2ll3|

  19. 日积月累

    名人名言·把握机遇篇

    1.一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。 ——托?富勒 <BR> 2.君子藏器于身，待时而动。 ——佚名<BR> 3.善于捕捉机会者为俊杰。 ——歌德<BR> 4.机不可失，时不再来。 ——张九龄<BR> 5.人生颇富机会和变化。..

    作者：wulongguhong|

  20. 学生作文

    青春爱国心

    <P> “万里杯”参赛作文 </P> <P> <BR> 河南省 &nbs..

    作者：ylp181418|