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共 4,590 篇 · 第 157 / 230 页
老舍为何自沉太平湖
自从作家老舍在文革初的疯狂日子里投水以来，三十多年过去了。一九九九年是他的百年冥诞。本文想要探讨的是，老舍为何自沉，为何自沉太平湖。 ◇ 文艺生命日趋枯萎 毛泽东自执政起，对文化、教育、艺术、新闻等意识形态领域的“专政”就从未中断。..
作者：佚名
“愁”出千古好诗词
俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”古往今来，多少文人雅士面对一“愁”字，畅所欲言，洞开心扉，肆意挥毫，写出了一首首流传千古的好诗好词。其对“愁”的描绘千姿百态，各具风味，现就以下五个方面作一粗疏的探讨。 一、横看成岭侧成..
作者：佚名
纵横对比，针贬时弊——《过秦论》《阿房宫赋》相似点例析
贾谊的《过秦论》和杜牧的《阿房宫赋》都是烩炙人口的名篇佳作，虽然两文的作者所处时代相隔久远，但两文却有着惊人的相似之处。 一、两文都选取了秦之盛衰的史实。《过》文浓墨描绘了秦强盛的史实。开篇就从秦孝公任用商鞅变法谈起，铺张渲染，层层推进..
作者：■陈立宏 李正兵
屈原为什么那么伟大？
端午节吃粽子,看电视新闻 ,想起屈原 .一般都以为 ,端午节是纪念屈原而来的 .查阅有关资料 ,方知道还有其他四种传说 .现转贴如下： 历五月初五 ,俗称“端午节” .“五”与“午”通 ,“五”又为阳数 ,..
作者：不详
孔子的人格魅力
儒家的祖师爷孔子恐怕做梦也不曾想到，自己身后居然能拥有那样令人目眩神移的殊荣：“大成至圣先师”、“文宣王”之类的头衔纷至沓来。不过，这样一来，孔子身上的人性色彩消失了，留给人们的印象是高高在上，一脸严肃拘谨貌，是神而非人，可敬而不可亲。 ..
作者：不详
东坡剽诸葛？
少时书窗诵读东坡名词《念奴娇·赤壁怀古》，似懂非懂，全凭幼稚的想像飞起来，竟得“神游”趣味。今日回想，当时窗外树影蝉声犹存耳目，而光阴已逝去整整六十年。问学未成，人渐老去，却滋生出一些乖僻，往往怀疑古人诳我。就拿这首词来说吧。黄冈赤壁(本名赤..
作者：流沙河
苏东坡被贬之后的文学才华
人们有时也许会傻想，像苏东坡这样让中国人共享千年的大文豪，应该是他所处的时代的无上骄傲，他周围的人一定会小心地珍惜他，虔诚地仰望他，总不愿意去找他的麻烦吧？事实恰恰相反，越是超时代的文化名人，往往越不能相容于他所处的具体时代。中国世俗社会的机..
作者：佚名
谈中学生的“文”与“人”
朱自清先生在《背影》一文中这样描写他的父亲：父亲要爬上那边的月台很不容易。“他用两手攀在上边，两脚向上缩，他肥胖的身子向左倾斜，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快流下来了。”朱自清先生写的文章为什么这样富有人情味呢？《背影》的最后..
作者：焦守红
赞颂园丁——献给老师的歌
赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个..
作者：佚名
赏读《宝玉挨打》中的“三”
《宝玉挨打》一文，构思颇具匠心。情节虽简单，不过是“打前——打——打后”，可是全文的看点就在于每个环节中都设计出一个小高潮，每个高潮必经三次渲染递升而成。 一.贾政三“气” 曹翁写贾政之“气”，写得很有层次感，不是一下子就大怒，而是..
作者：河北省唐山市第十中学语文组 李冬梅
木屐
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。 木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿印。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨一起伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。..
作者：鲁田
中国百家姓
中 国 人 在 三 皇 五 帝 以 前（ 距 今 约 五 千 年 ），就 有 了 姓 。那 时 是 母 系氏族 社 会 ， 只 知 有 母， 不 知 有 父 。 所 以 “ 姓 ” 是 “ 女 ” 和 “ 生 ” 组成 ， 这就 说 明 最 早 的
作者：不详
半部文学的咏叹——林徽因的文学生涯
一个时代冲出其惯性轨道时，这个时代的文学创作思想行为也将摆脱历史的重负和传统的束缚而构建自己的平台。1936年，当中国历史上首次有一对年轻的科学夫妇登上天坛祈年殿，当林徽因傲然宣称自己是古往今来站在天坛顶上的第一位女性时，她本人连同她的文学就已“..
作者：剪雨入诗
孔子的辞职信
宰予放学回家时，宰予的妈妈正挽着袖子在厨房里咚咚的剁排骨。她把排骨放进高压锅，把高压锅放到液化汽灶上，打开了液化汽，就走到客厅。咦，宰予已经回来了，窝在沙发上，把手里的遥控器按来按去。怎么没像平时一样叫唤着要东西吃呢。 “怎么啦，儿子？..
作者：庄周的鱼
用爱与责任谱写人生的乐章
“有一首歌最为动人，那就是师德 有一种人生最为美丽 那就是教师 有一种风景最为隽永 那就是师魂 不要说我们一无所有 我们拥有同一颗火热的太阳 我们拥有同一片广博的天空 在同一片天空下 我们..
作者：不详
中国教师是三明治？
师者，传道授业解惑也。一个社会，一个国家，一个种族的经济繁荣，国家强盛，这些都是表面现象，而赋予这些表面现象内涵的，莫过于教育了。一个国家和种族要保持持续的发展必须要依赖于教育为其补充源源不断的新鲜动力，而反过来教育又要靠这些发展来完成自我的..
作者：不详
只有爱是远远不够的——读《孔雀东南飞》和《卫风·氓》有感
红尘有爱，人间有情，我们总希望有情人终成眷属，使他们的爱情从起点到终点，经历磨难回归美丽的团圆。然而，纵观一下滚滚红尘，一幕幕爱情悲剧不也正在上演吗？ “誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负”“君当作磐石，妾..
作者：新疆库尔勒华山中学老校区语文组 罗玉梅
解读《项脊轩志》随笔五题
一、一屋，一人，一生的情 让往事随风，看云卷云舒，离不开的是项脊轩，抛不开的是那段情。 归有光，就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美在项脊轩这个背景作用下，显得更寂寥，甚至感性人们的情愫牵出，任它拉的细长细长，却织不成锦，做不成..
作者：江苏省震泽中学 无名
风起荷塘，灵动在心——解读《荷塘风起》的思想感情
作者因事进出植物园，路过二十年前熟知的荷塘。故地重游，感觉一切都变了，似乎只有荷池未变。不管是眼前阳光下风中动态的荷叶荷花，还是记忆中天雨时灵动的荷景，都让作者沉醉其中，流连忘返。荷池的一切真的没有变化吗？显然不是，然而不变的是他心中的荷塘，..
作者：佚名
永远的绝响——自杀诗人海子心态录
正当那把人引向生活高峰的东西刚刚显露出意义时，死却在人那里出现了。 这死指的不是“一般的死”，而是“巨大的死”，是不可重复的个体所完 成和做出的一项无法规避的特殊功业。 ——施太格缪勒 1989年3月26日，..
作者：不详