语文教学与阅读

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共 5,547 篇 · 第 190 / 278 页

  1. 热点追踪

    五一特稿:中国最美丽乡村女教师生活纪实

    内容提要:16岁初中毕业后,王梅香成了自己所在村小学唯一的老师,那是一个位于太行山深处的小山村。她意识到如果自己不来接手,这个学校也许就要散了。她一个人支撑了这个学校6年。现在,她只有两个学生,原来的教室塌了,她就把自己的家当作教室。她被大家称..

    作者:佚名

  2. 文史荟萃

    李大钊创作的楹联

    楹联也称对联,是我国文化发展中形成的对仗工巧、音调和谐、形式独特,内涵丰富,深受大众喜爱的一朵奇葩。对联还与书法艺术和雕刻艺术相结合,成为建筑物中不可缺少的组成部分,没有那座知名的古建筑中是没有楹联的,正是这些楹联把这座建筑物描述的淋漓尽致,..

    作者:李权兴

  3. 班级工作

    主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计

    教育目标:通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以四中为荣,明天四中以我为荣”观念,为创建和谐校园添砖加瓦。 ..

    作者:佚名

  4. 中考备战

    2007年中考说明文阅读考点预测及应试策略

    从近两年全国各地的中考说明文阅读试题来看,2007年中考说明文的阅读,所选文章应以课外为主;内容上更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。题型上以主观题为主导,其中开放性试题占一席之地,并有扩大的趋势。所谓“开放”是指解题思路和试题答案的多元化,..

    作者:丁飞扬

  5. 文史荟萃

    刮目再看冯友兰

    于丹的《论语心得》及有关孔子儒学现代解读,被炒作的佛沸沸扬扬,看来新儒家的理想——使儒学主流化的愿望,真的要实现了。 本人不学无术,对于儒家之学也是一知半解,光看于丹的书还真的不敢信服。孔子何许人,《论语》何等书,其真正的宗旨和内容究竟..

    作者:佚名

  6. 品味经典

    音乐与人生——我和古琴曲《平沙落雁》

    这是有关我的灵魂状态的一则小故事。它没有离奇、曲折的情节,只有揪心动肺的情态。时间是一九七七年和一九七八年冬春之交,地点在北京故宫深深庭院。 当时,我正在为调动工作疲于奔命;要告别工作了多年的中国..

    作者:赵鑫珊

  7. 教育时评

    城市免费义务教育试水江西 惊喜之余担心

    农村学生在义务教育阶段免除学杂费,是我国今年起全面推行的一项惠民新政。但城市的中小学生能否也享受这一政策呢?要知道,城市同样存在大量的困难群体,中小学生的学杂费开支对于许多城市家庭而言也是不小的负担。但城市实行免除学杂费的“免费义务教育”,目..

    作者:不详

  8. 教育时评

    教育,在《周易》中生生不息

    《周易》作为中国最古老的文化经典,几千年来在许多思想文化领域对国人产生了深远影响,今天学科分类体系中的许多门类都能从中找到自己的源头。正如纪晓岚所说的:“易道广大,无所不包。”其中非常值得一述的是教育学,我们今天流行的许多教育思想、理念和方法..

    作者:北京师范大学易学文化研究中心 史海威

  9. 教育时评

    “典型”的教改在哪里?

    要谈目前国内初中的课堂教学改革,有三所学校是不得不关注的:江苏省泰兴市洋思中学、江苏省溧水县东庐中学、山东省茌平县杜郎口中学。 关于三所学校各自的经验解读文章或相关书籍,已经有了很多,我们可以从中比较清楚地找到“为什么这所学校的教学改革..

    作者:不详

  10. 品味经典

    面对死亡的书写姿态——《野草》的遗书体诗学初探

    遗书,在这里是指死者在死前专门留给后人的书信,有别于“遗留”和“散失”的意思。死者在综观一生,并感到只能自我孤独地面对死亡时,以一种超出死亡本身的力量,来书写,并借此告慰后人。这时,他就出在生与死的边缘,如一个影子..

    作者:姚则强

  11. 教育时评

    世界图书日,冷眼看冷遇

    世界图书日又快到了。如果我没有弄错,今年应该是联合国教科文组织确定这个日子的第十一个年头。近两三年来,每逢这个日子临近,就能听见有人感叹:这个在世界上一百多个国家受到礼遇的日子,在我们中国竟一直很受冷遇。最初几年几..

    作者:朱正琳

  12. 热点追踪

    历史教授谈建言撤销初中范文《出师表》原由

    “做学问不是选总统,人数多就获胜。”陕西省委党校退休历史教授胡觉照面对如潮谩骂朗声大笑。近日他提出,诸葛亮的《出师表》作为初三语文的必修课文,宣扬一种“愚忠”,不利于辨识能力不完全的中学生形成“止战生息”等正确的军事观,要撤出中学教材,换上同..

    作者:不详

  13. 教育时评

    教育家办学的四大“敌人”

    教育家陶行知:行是..

    作者:不详

  14. 高考冲刺

    高考后期复习的几点做法

    后期两月,学生出现了自我满足、消极悲观,懒惰懈怠等不良情绪,为了更好帮助学生调整状态,我在后期复习中主要从以下几方面着力: 一、帮学生树立“后期有为,高考必胜”的思想 1. 鼓励再多不嫌多 赏识是鼓励的..

    作者:重庆大足城南中学 梁琴

  15. 热点追踪

    别让青少年从网络色情中“滑下去”

    从4月开始,公安部、中宣部、教育部、信息产业部等10部门联手,在全国开展为期半年的依法打击网络淫秽色情专项行动。“净化网络环境,对未成年人来说是件大好事。因为那些污七八糟、不堪入目的东西实在太讨厌了!”北京市一名中学教师说,对这项行动“举双手拥..

    作者:不详

  16. 教育时评

    还有长路要走 实现教育公平呼唤多方攻坚

    资料图片:我更有信心和别人比明天&nb..

    作者:不详

  17. 教学札记

    文言文教学的三大误区

    由于过去语文教学大纲存在的局限和弊端,以及今天一部分教师对《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)和《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《课标》)理解上存在偏颇之处,致使文言文教学从一个极端走向另..

    作者:浙江宁波教育学院人文学院 徐卫东

  18. 教学札记

    融会贯通然后激活然后其它——《师说》一课的思考

    一、教师的融汇贯通 韩愈的《师说》是现在的自己喜欢的一篇课文,总共教了三遍。 第一遍教它时的感觉已经没有了,或者说当时也没有感觉。一开始接触高中文言文教学时是01年的秋天,那时不用说喜欢了,就是自己也有些头大,光疏通文意,自己能..

    作者:佚名

  19. 高考冲刺

    高三复习语文教学工作总结

    现实告诉我,语文教学尤其到了高三,应该怎么做。正确的做法是要研究考试说明和近几年的高考语文试卷,然后逐一对照 、条分缕析,以便把握各种题型的命题特点、规律和走向以及解题的基本思路和操作要领, 似乎更重要的是要在浩如烟海的各种复习训练题..

    作者:谭义恕

  20. 文史荟萃

    1959:谁在思考——读《顾准日记》札记

    《顾准日记》终于出版了,由《顾准文集》到《顾准日记》,我们终于有可能走进这位在逆境中独立思考的知识分子的内心世界。日记是很私人化的文本,它是一个人真实的心灵记录,因为它首先是写给自己的,日记的命运作者无法预料。我们..

    作者:谢泳