山东省淄博市北部2024年初中学业水平考试语文二模试题(解析版)

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约16720字。

  2024年初中学业水平考试
  语文二模试题
  本试卷共8页。满分150分,考试时间120分钟。
  注意事项:
  1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置,并核对条形码。
  2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
  3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,字体工整、笔迹清晰,写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来答案,然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。
  4.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。
  5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  一、基础知识积累与运用(每小题3分,共18分)
  阅读下面的语段,完成下面小题。
  龙的外形,融合了蛇的灵动、鹰的锐利、鹿的优雅和鱼的自由,形成了一种既强大又美丽的生物形象。它的身躯蜿蜒曲(   )折,仿佛蕴含着无尽的力量和智慧;它的鳞片熠熠生辉,wǎn(   )如星辰闪耀在夜空。这样的形象,不仅令人感到震hàn(   )和敬畏,更让人心生向往和追求。
  古人对龙的崇拜,源于对自然的敬畏和对神秘力量的追求。在他们看来,龙拥有呼风唤雨、翻江倒海的能力。因此,他们将龙视为至高无上的存在,用各种方式来表达对它的敬仰和祈(   )求。无论是庄严的祭祀仪式,还是精美的龙纹图案,都寄托着人们对美好生活的向往和对神秘力量的敬畏。
  1. 根据拼音写汉字并给画线字注音正确的一项是(   )
  A. qǔ  宛  憾  qǐ B. qǔ  婉  撼  qí C. qū  宛  撼  qí D. qū  婉  憾  qǐ
  2. 文段中出现的“祈”“神”“崇”等汉字都带有偏旁“示”,对这类汉字语义判断正确的一项是(   )
  A. 多跟神事和祭祀有关 B. 多跟风雷雨电等有关
  C. 多跟高山大树有关 D. 多跟服饰有关
  【答案】1. C    2. A
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查字音字形。
  曲折:qū zhé,指弯曲、复杂的、不顺当的情节,违背自己本意的奉承。
  宛如:wǎn rú,好像,仿佛。
  震撼:zhèn hàn,震动;摇撼。
  祈求:qí qiú,指恳切地希望得到。通常表示人们内心迫切地希望某事的达成,表达人们对美好事物的渴望。
  故选C。
  【2题详解】
  本题考查字义理解。
  “示”字旁的字大多跟神事和祭祀有关,比如“祈”有祈祷、祈求之意,常与向神祈求相关;“神”本身就代表神灵等;“崇”有崇拜之意,也多与对神或某种信仰的尊崇有关。因此,带有偏旁“示”这类的汉字语义多跟神事和祭祀有关;
  故选A。
  3. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(   )
  我们希望从阅读中获得某些知识,这些知识关乎人和人生,关乎我们的现实和过往,它比查找资料更有效也更有趣,我们希望能在______中自然地得到;我们希望从阅读中获得有魅力、有曲折感的故事,让我们随着它进入一个能够______的世界,并始终想知道后面又将发生什么,它让我们______;我们还希望从阅读中获得情绪和情感的打动,这是阅读中必不可少的部分,是一股______的力量;我们更希望从阅读中获得智慧、启示以及教育,它可以潜在地影响我们的未来和未来选择的精神力量。
  A. 耳濡目染    设身处地    欲罢不能    不可或缺
  B. 潜移默化    身临其境    爱不释手    至关重要
  C. 耳濡目染    设身处地    爱不释手    至关重要
  D. 潜移默化    身临其境    欲罢不能    不可或缺
  【答案】D
  【解析】
  【详解】本题考查成语运用。
  第一空,耳濡目染:指经常听到看到,不知不觉地受到影响,它更多强调的是外部环境的长期影响。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。句中描述的是从阅读中自然地获得某些知识,应使用“潜移默化”;
  第二空,设身处地:指设想自己处在别人的那种境地,指替别人的处境着想。身临其境:指亲自到了那个境地。句中描述的是随着故事进入某一个世界,应使用“身临其境”;
  第三空,爱不释手:指喜爱得舍不得放手,通常用于描述

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