约26330字。

　　文言文阅读
　　湖南省郴州市2021-2022学年高二下学期期末联考语文试题
　　(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10—14题。
　　材料一：陶渊明，宇元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖促，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
　　亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就，躬拼自贵，遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以梁肉，麾而去之。
　　后为镇军、建成参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之责，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣!”妻子固请种粳，乃使二项五十亩种林，五十亩种粳。岁终，会郡遗督邮至，县吏请曰：“应束带见之。“渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿!”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。
　　先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉，每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取洒。尝九月九日无酒出宅边菊丛中坐久之满手把菊忽值弘送酒至即便就酌醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。郡将尝侯之，值其酿熟，取头上葛巾漉洒，漉毕，还复著之。
　　(节选自萧统《陶渊明传》)
　　材料二：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜洒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
　　(节选自陶渊明《五柳先生传》)
　　10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
　　A.尝九月九日无酒出/宅边菊丛中/坐久之/满手把菊/忽值弘送酒至/即便就酌/醉而归
　　B.尝九月九日无酒/出宅边菊丛中坐/久之/满手把菊/忽值弘送酒至/即便就酌/醉而归/
　　C.尝九月九日无酒出/宅边菊丛中坐/久之/满手把菊/忽值弘送酒/至即便就/酌醉而归/
　　D.尝九月九日无酒/出宅边/菊丛中坐久之/满手把菊/忽值弘送酒/至即便就/酌醉而归/
　　11.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是(3分)
　　A.祭酒：本义是在大飨宴时以年老宾客一人举酒祭祀地神，需长者立主位，面南酒祭神开席；后用为官名，意为首席、主管，如国子祭酒等。
　　B.弦歌：指出任邑令，典出自《论语•阳货》，曾记孔子学生子游任武城宰，以弦歌为教民之具，故后因以“弦歌”为出任邑令之典。
　　C.解绶：绶是一种丝质带子，古代常用来拴在印纽上，古人为官时将系有绶带的印信佩戴在身，解绶，指辞去官职，又称“解印绶”。
　　D.姓字；姓本指标志家族系统的字，秦汉以后，姓氏合一；字是在十五岁成年之后在本名以外所起的别名，亦称“表字”，用于自称。
　　12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.陶渊明从小就志向很高，文章写得好；为人任性率真，清高自负；所有这些，《五柳先生传》做了实证。
　　B.陶渊明家里贫穷，宁愿亲自耕种病倒，却不愿为官；即使卧床挨饿也不愿接受檀道济送给他粮食和肉。
　　C.陶渊明先后担任镇军、建威参军、州主薄、彭泽令等职；因他厌恶当官，淡泊名利，所以在位时间不长。
　　D.陶渊明非常喜欢读书喝酒；读书一有顿悟而忘了吃饭；喝酒一定要醉，醉后回去，一点也不收敛情绪。
　　13.把文中两横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
　　(1)渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。
　　(2)环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
　　14.根据文本，请简述陶渊明“不为五斗米折腰”的来由和结果。(3分)
　　湖南省岳阳市2021-2022学年高二下学期期末教学质量监测语文试卷
　　（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）[p;%源~^:中@教网]
　　阅读下面的文言文，完成10～14题。[p;版网]
　　材料一：
　　修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
　　滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫辉、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其