约16810字。

　　2022-2023学年江苏省南京七年级（下）期中
　　语文试卷
　　一、积累与运用（25分）
　　1．（10分）根据提示，完成下列古诗词整理表格。
　　“古诗词中的意象”整理单
　　意象及特点 诗句 出处 情感
　　笛声：
　　①　       　 ②　          　，春风不度玉门关。 王之涣《凉州词》 思念家乡
　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 李白《春夜洛城闻笛》
　　竹林：清幽宁静
　　琴声：清雅空灵 ③　        　，　        　。 王维《竹里馆》 淡泊宁静
　　黄河：奔涌向前 ④　          　，　          　。 刘禹锡《浪淘沙??其一》 不屈不挠
　　“古诗词中的手法”整理单
　　手法 诗句 出处 手法阐释
　　⑤　     　 ⑥　        　，对镜帖花黄。 北朝民歌《木兰诗》 参互成文：含而见义
　　对偶 ⑦　        　，寒光照铁衣。 字数相等；内容相关；结构一致；词性相同
　　拟人 ⑧　          　，惟解漫天作雪飞。 韩愈《晚春》 赋予物以人的情态
　　2．（10分）南京外国语学校的同学正在筹备“厚植爱国情怀不负青春使命”五四青年节文艺汇演，你和小语、小文参与其中。
　　【撰写主持词】
　　小爱：爱国情怀是亘古不变的情怀。千百年来，一代又一代中华儿女在爱国主义的感召下，①投身到谋求民族复兴与独立的事业中。
　　小国：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候……”92年前，无数爱国志士把对日本侵略的憎恨转化为磅礴的力量，在14年艰苦卓绝的抗日战争中，用热血铸就了视死如归的民族气节，不畏强暴的英雄气概和坚rèn不拔的必胜信念。
　　小青：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”87年前，中国工农红军战胜千难万险，胜利完成两万五千里长征。②为什么他们能战胜艰难的路途、凶恶的敌人、严重的饥寒？哦，是因为他们有崇高的革命理想，有pī波斩浪、紧密团结的革命品质！
　　小春：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”73年前，可爱的志愿军战士为祖国而战，③面对敌众我寡的形势，他们不以为然，以英勇顽强的斗志谱写了一曲壮歌。还记得那个想要一枚“朝鲜解放纪念章”的小战士吗？他笑着，就像田野里的红高粱那样淳朴可爱。
　　小漾：时代在变，爱国精神不变。生逢伟大的时代，④我们要始终铭记我们的美好生活是无数革命先辈用生命换来的，我们要 （　　）他们学习，在爱国情怀的滋润里，不断拼搏奋斗，努力向前！
　　（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　①亘　      　古
　　②憎　       　恨
　　③坚rèn 　   　
　　④pī 　   　波斩浪
　　（2）小语对主持词的文字内容进行了分析，你找出他说法有误的一项是 　   　
　　A.①句中的“与”是连词，连接两个并列的成分，但句中“复兴与独立”的语序不当，不符合客观事理，应改为“独立与复兴”。
　　B.②句运用设问的方式，能够引起听众的思考；答句中的叹词“哦”，给人一种突然领会的感觉，也进一步提醒听众注意：崇高的理想、英勇团结的精神给予了红军战胜苦难的力量。
　　C.③句中“众”与“寡”互为反义词，展现出敌我力量的悬殊。“不以为然”意思是“不把它放在心上”，这个词表现出志愿军对敌人的蔑视和无畏的气概。
　　D.④句中的“始终”和“不断”是表示时间频率的副词，强调我们永远不会忘记革命先辈的付出，并会持续努力。“要”和“他们学习”之间应添加介词，如“向”“同”。
　　（3）读过主持词后，小文发现“反抗压迫”是爱国精神的一个具体表现，并联想到《海底两万里》中的一句话：“我是心向被压迫国家的人民的。只要我还有一口气，我就永远地站在被压迫国家的人民的一边！”
　　你由此想到这个人物是 　       　。除了“反抗压迫”，他的身上还有其它优秀的品质，简要结合“印度洋救助采珠人”这部分情节，你又进行了分析。
　　3．（5分）【学校汇演节目设计】
　　音诗画《谁是最可爱的人》