2023届高考语文复习:用试题训练——修辞手法的构成及表达效果
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语用试题训练----修辞手法的构成及表达效果
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪,给家中增添喜气洋洋的期待?——是窗花。
除夕的日子要重新封窗。新封的窗太素淡了,像茫茫的雪野,要开些花儿才有生机。过了年,春天就到了,是应该红红火火地开着花迎接它。于是,人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上,所有的念想和期盼都凝聚在窗上,风景、传说、戏文都搬到窗上。
每年春节前,我都抽空剪几幅自己的窗花。有一年,竟也剪出几幅颇为满意的白菜图,过年前分给亲友们张贴, 皆大欢喜。
去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花,共十二张,有小嫚、扇女、翠花、鼓子等,人物栩栩如生,动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上,屋里登时热闹起来,就像在炕头上演了一场秧歌大戏。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》,屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻,我感觉窗花上的舞者都在舞动,舞得旖旎多姿,舞得神采飞扬。
1.文中画横线的句子使用了设问的修辞手法,请分析其构成及表达效果。
二、阅读下面的文字,完成各题。
古人称牡丹和芍药为花中二绝,牡丹尊王,芍药拜相。 我对于牡丹的好感稍微少一些,总觉得花冠阔且大,傻傻的,有呆霸王气。当然也有例外,有一年在洛阳看见几株白牡丹,静静开在农家后院,茕茕独立,素白自守,像闭门清修的白娘子,一时 得意忘形,忘了花形,大有好感。
芍药花,我的观感比牡丹疏野,多了不同的风致。那日友人忍不住在圃园取了一捧芍药,用净水瓶养着,放在客舍茶几上,真个亭亭玉立,一室生香。 但是瓶子简陋了一些,倘或是瓷瓶,大肚细颈,插三两朵的长枝芍药,就有无限的风味了。
韵味了。
2.文中画横线的句子使用了对偶、拟人的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
三、阅读下面的文字,完成小题。
元宵佳节,一场春雨把整个县城洗刷一新。红红的灯