《短诗五首》同步练习3

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约9160字。

  2022-2023学年九年级语文下册
  第3课《短诗五首》同步练习
  一、选择题
  1.下列加点字注音有误的一项是(    )
  A.塞畔(pàn)          尹(yǐn) B.一束(shù)          卞(biàn)
  C.寂寞(jì)            飞奔(bèn) D.装饰(shì)          舵手(duò)
  2.下列对课文的理解,错误的一项是(    )
  A.《月夜》这首诗在艺术上的突出特点是意境的创造,显得清新质朴,含而不露。
  B.《风雨吟》一诗中,“大地风雨的海”是一个独特的意象,它实际上是诗人用主观情绪折射客观现象所得到的结果。
  C.《断章》虽然只有四句,但它却写出了世间人事的相互独立、相互作用的关系。
  D.《萧红墓畔口古》一诗中,首句中诗人“走六小时寂寞的长途”专程来拜谒萧红墓,足见诗人对她友情之深挚。
  3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(   )
  A.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
  B.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾……”
  C.武汉的黄鹤楼、十堰的武当山、恩施的神农架都是湖北境内著名的旅游景点。
  D.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
  4.下列各句中没有语病的一项是(    )
  A.全场的目光和掌声都集中到中心广场前的旗杆上。
  B.学校开展消防常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
  C.学校领导表示要继续推广汉字听写比赛活动,引导学生自觉弘扬中华民族的优良传统。
  D.双减实施后,能否切实减轻学生课业负担,让学生快乐成长是我国中小学教育工作的当务之急。
  二、综合性学习
  5.宏远初中九年级(1)班打算举行“漫步诗苑”综合性学习活动,请你踊跃参加。
  (1)为了了解同学们对诗词的感兴趣程度,班级进行了一次调查。下面是调查的数据,请你阅读这张表格,归纳出结论。
  类型
  年级 不够感兴趣 比较感兴趣 很感兴趣
  七年级 47.2% 34.7% 18.1%
  八年级 42.8% 37.5% 19.7%
  九年级 32.7% 43% 24.3%
  结论:_________________________________________________
  (2)在诗歌朗诵活动中,如果你是主持人,请你写一段富有诗意的开场白。(100字左右)
  _______________________________________________
  三、诗歌鉴赏
  课内阅读
  断章
  卞之琳
  你站在桥上看风景,
  看风景人在楼上看你。
  明月装饰了你的窗子,
  你装饰了别人的梦。
  1935年10月
  6.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )
  A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系:人是“风景”(即大自然)的重要组成部分;“风景”里有了“人”,才会有灵气、更生动。
  B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏,人也不自觉地成了别人梦境的装饰。在人生的舞台上,人往往想成为主

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