山西省部分地区2022年中考语文模拟试卷分类汇编:材料阅读专题

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约10730字。

  材料阅读专题
  山西省晋中市2022年中考一模语文试题
  阅读下面选文,完成下面小题。
  时间
  ①记得幼年作文,总爱写“光阴似箭,日月如梭”,不知从哪里找来这些词句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,走马灯似的,来了又去了,去了会再来的,直到鬓边有了白发,才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。
  ②于是,问自己:过去的时间都被我浪费了,现在的我已不再年轻,还有能有什么作为呢?
  ③一天,拜访一位84岁的老学者,在他那狭窄的厨房里,我向他倾诉内心的困扰。
  ④“我70岁那年,拟完成一个需要10年才能完成的研究计划。当时,我向一位30岁的年轻朋友谈到我的目标,他笑了笑,我知道他为什么笑,在他看来,70岁的老人,时日已不多,还能做些什么?10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸,笑了。
  ⑤“你那位年轻朋友呢?”我问。
  ⑥“不再年轻,已是中年啦!”
  ⑦“对他来说,这10年应该是黄金年龄,想必有很不错的成绩。”
  ⑧“没有,他说过去的10年是空白。”
  ⑨“为什么?”
  ⑩“依旧熙熙攘攘、推推挤挤、漫无目的地生活,10年,一眨眼就过去了。”
  这一番话,如当头一棒,我呆了。
  (摘自《农妇随笔选》,原文有删改)
  6. 老学者的一番话让“我”领悟到什么?请用自己的话简要回答。
  7. 优秀的作品总能给人以有益的启示。请你结合文本和生活积累,写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。
  写作提示:①根据文本提炼观点;②不少于100字。
  山西省大同市2022年中考导向信息模拟联考语文试卷
  阅读下面的材料,完成第6--7题。
  动车与绿皮车
  一列绿皮火车在轨道上徐徐向前行驶。
  离他不远的轨道上,一列银白色动车呼啸而过,眨眼间消失在轨道尽头。
  看着飞驰而过的动车,绿皮车疑惑满腹地说:“真不可思议,我和这列动车长度差不多,体量也差不到哪儿去,看起来只是外表的颜色不同而已,可他为什么跑得那么快,我却慢吞吞的像老牛拉玻车?”
  没人听见,也没人回答他的问题。
  日子一天天在奔跑中过去。
  这天,绿皮车和动车在车站相遇了。他俩都停止运营进行保养。绿皮车再次提起他心中的疑惑,问动车:“喂,伙计,有个事我一直不明白,你我同样是火车,你为什么能跑得那么快,我却不能?”
  动车说:“原因很简单,你们绿皮车跑动的时候,动力全在车头上,也就是靠车头拉动其他车扁往前走,车头一个人出大力流大汗,其他人坐享其成,这就是人们常说的“火车跑得快,全靠车头带;而我们动车则不然,我们是新式火车,不仅车头有驱动力,并且每一节车厢都有自己的动力,自己驱动自己,大家一起发力,谁也别想偷懒要滑,拧成一股绳,朝着同一个方向往前奔,速度自然就快了。”
  绿皮车听了“哦”了一声,恍然大悟的他长长慨叹道:“听你一说我明白了,                               。”

  6.文章结尾绿皮车说“我明白了”,他究竟明白了什么?请你用自己的话简要回答。(3分)
  ________________________________________
  7.读了这篇文章,同学们展开了讨论。请你为绿皮车的观点补充一个论据,写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。 (10分)
  写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②至少运用一种论证方法;③不少于100字。

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