约10440字。

　　2021高考语文现代文阅读Ⅰ考前指导（新高考试卷）
　　两个先看：一是先看主观题5.6题，带着任务去阅读；二是先看有几则材料，材料背后所附的标题。
　　两个心态：一是认真仔细的心态，边阅读边理解，感觉重要的句子画线，感觉重要词语、词组圈点，标上记号。二是做题时精神要高度专注，聚精会神、心无旁骛。
　　一个整体：不同材料的共同话题是什么？每一材料对这一话题的论述侧重点是什么？也就是弄清写作对象。
　　一个真理：答案一定在原文中。
　　总体要求
　　（一）解读题型，了解考点
　　高考信息类阅读选文涉及政论文、学术论文、时评、书评等论述类文本以及新闻、传记等实用类文本。一般选取多则非连续性论述类文本阅读材料。所选文本具有较强的学术性和典范性，结构和语言非常严谨。
　　所选文本论点鲜明，一般会在文本的首段就亮出文章的论点；有些文本每段还有分论点，论述结构层次清晰。注意文后的标题，是作者重要的观点表达。
　　考查点：能准确清晰地分析和阐明观点与材料之间的关系；能比较、概括多个文本的信息，发现其内容、观点、材料组织与使用等方面的异同；能用文本提供的事实、观点和方法解决遇到的实际问题。
　　题型有3道选择题（3+3+3）和两道主观题（4+6），共19分，以“现代文阅读Ⅰ”形式出现。
　　（二）有效阅读，精准答题
　　有效阅读就是快速、准确地阅读。
　　1.勾画出文中重要词语
　　有助于理解文章内容、提示信息的词语，如反复出现的关键词语、表时空的词语、程度限制性词语等；有助于厘清文章思路和论证对象逻辑关系的词语，如连词、举例等。
　　2.勾画出文中重要句子
　　统摄全篇的句子，作论据的句子，揭示文章思路、结构的句子等。
　　3.简短批注 
　　对重要词语、表明中心论点的句子、表因果关系的句子，对具有厘清结构、区分层次、暗含材料与观点关系等作用的句子，做简短批注，为进一步阅读作准备。
　　4.跨越材料，整体把握 
　　首先，阅读材料，梳理其所论述的话题、立场、观点、理论视角、理论深度；其次，据此在多个材料间展开分析比对，即一则材料持观点A，另一材料则持观点B。我们要在理解材料各自主要观点和视角的基础上，来综合地看材料之间的关系。
　　客观题
　　第1题，“下列对材料相关内容的理解和分析，正确（或不正确）的一项是（3分）”
　　第2题，“根据材料X和材料X，下列说法正确（或不正确）的一项是（3分）”
　　第3题，传统题型是对材料论证方法、结构及主要内容的分析。
　　创新题，文本外推断 文本内，如“下列各项中，不属于（不能体现）xxxxxxx的一项是（   ）”“下列各项中，不适合作为论