有26道题,约8580个字。 
 九 年 级 教 学 质 量 调 查 测 试 
语  文               
题号一二三总分 
(一)(二)(三)(一)(二)(三)(四)(五) 
得分 
注意事项:1、答卷前,务必将自己的姓名等填写在试卷规定的位置。 
            2、用蓝色(或黑色)钢笔(或圆珠笔)将答案直接写在试卷上。 
            3、本试卷分三部分,共8页,计26题。总分值120分。考试时间150分钟。 
得分评卷人一、积累运用(共24分) 
(一)积累(共12分) 
1.阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。(2分) 
人生如水,烟波浩miǎo,包容万象;江河匆匆,逝者如斯。人生如水,似水般tián淡,似水般清静,杂念顿xiāo,心胸浩hàn。 
                                        (摘自《心灵氧吧》之《上善如水》 ) 
2.默写。(8分) 
(1)蒹葭苍苍,                   。所谓伊人,在水一方。              (《诗经》) 
(2)斯是陋室,              。                              (刘禹锡《陋室铭》) 
(3)而或长烟一空,皓月千里,                 ,             。(范仲淹《岳阳楼记》) 
(4)落红不是无情物,                           。         (龚自珍《已亥杂诗》) 
(5)《次北古山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是:“                    ,                       。” 
(6)四季景色千姿百态,美不胜收,不少文人墨客吟咏四季之美,留下了众多名篇、佳句。请写出一句关于“夏”的诗句:                                                                               
3.名著阅读。请根据你读过的名著,仿照下列句式,写一句话。(2分) 
我来到前苏联,听到了奥斯特洛夫斯基在叙述保尔·柯察金的成长过程; 
我来到美国,听到了马克·吐温在讲述汤姆·索亚天真、顽皮的童年故事; 
我来到                  ,听到了                                             。   
 得分评卷人(二)运用(共8分) 
4.下面的一段文字存在毛病,请选择3处,用规定的符号(不必全使用)加以修改。(3分) 
①换用号:           ②增补号:           ③删除号:           
④复原号:           ⑤调位号:           ⑥留空号:        
①我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。②这些细菌和病毒到处寻找温暖、潮湿、营养丰富的一个栖息地,③例如人体就是这样一个理想的场所。④人体依靠自身免疫系统的力量,长久地能够抵抗这些“入侵者”,⑤这个系统的关键──就是抗体。 
5、下面是2005年度感动中国十大人物之一洪占辉的简要事迹及颁奖词:(5分) 
简要事迹:连续12年自强自立,带着妹妹上学的大学生----洪战辉  
颁奖词:当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。 
请你仿照上例,为曾深深感动过你的人物写一则简要事迹及颁奖词。 
简要事迹                                                                                
颁 奖 词                                                                                                                                                                        
得分评卷人(三)探究(共4分) 
6、胡锦涛总书记提出了全面建设社会主义和谐社会的号召,现请你阅读下面几则材料,从中归纳出“社会主义和谐社会”的基本特征。(4分) 
材料一:社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现; 
材料二:全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处; 
材料三:能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定; 
材料四:社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;人民生活富裕,生态良好。                                                                                       
得分评卷人二、阅读理解(共46分) 
(一)阅读《困境也是一种机遇》一文,完成7-11题。(共12分) 
①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心,没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛,让其繁衍。仅六年时间,老板的奶业公司又有声有色,红红火火地发展起来,老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就山穷水尽,仍有可能峰回