约2480个字。

　　七年级上册语文期末专题复习六口语交际
　　1 ．阅读下面文字，在横线上填写正确答案。
　　妈妈和文文在江边散步。

　　文文：瞧，我们的城市多美呀！
　　妈妈：( 笑) 那你就背两句应景的诗吧。
　　文文：我想到了李白的“，”。
　　妈妈：要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢？
　　文文：王湾的“，”。
　　妈妈：看来诗歌没有白背哦！
　　( 指着草地里的标语牌) 这标语怎么只剩一半了呢？“一花一草一木”，三个“一”字连用倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。

　　文文：“且且且”？
　　妈妈：( 微笑，点头) 不错，很押韵。
　　两人走到古城墙遗址边。
　　文文：咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yuè ”字正确？

　　妈妈：两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区分了吗？
　　文文：( 恍然大悟) 我知道了，应该“把改为”。
　　妈妈：( 手机响，拿出看) 你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。
　　文文：( 嘀咕) 又晒娃！
　　妈妈：( 念) 周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努力，才不会被碾成渣……
　　文文：( 噘嘴) 妈，你给我念这个是什么意思？你是不是？
　　妈妈：怎么会？妈妈也不喜欢她这种的口气。
　　文文：那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。
　　妈妈：好！( 合影。发送微信。)
　　我再发一句话应对她：“。”
　　2 ．下列句子语言得体的一项是(   )
　　A ．学生在考场紧张地等待考试，监考老师说：“别紧张。深呼吸，调整一下自己的情绪。”
　　B ．贵校师生热情地请我做报告，校长亲自在门口恭候，使我深受感动。
　　C ．询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？”