《岳阳楼记》教案设计

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2020/10/5 20:02:40
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资源简介:

约3000字。

  岳阳楼记
  目标定位
  1.有感情地朗读并背诵全文。
  2.积累掌握文言文中重要的实词、虚词,熟练地翻译课文。
  3.品味优美语言,学习记事、写景、议论紧密结合的写法。
  4.体会文章蕴含的思想感情,了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。
  重点难点
  1.背诵并默写课文,翻译课文。
  2.品味优美语言,体会文章蕴含的思想感情。
  课时安排
  2课时
  第1课时
  课时目标。
  1.有感情地朗读课文,整体感知课文内容。
  2.积累掌握文言词语,熟练地翻译课文。
  重点难点
  1.有感情地朗读课文,理清文章脉络
  2.积累掌握文言词语,熟练地翻译课文基础教学过程
  一、导入新课
  江西的滕王阁因“初唐四杰”之一的王勃的《滕王阁序》而闻名天下,湖北的黄鹤楼因崔颢的《黄鹤楼》一诗而声名远播。洞庭淜畔的岳阳楼,也是文人墨客云集的地方,因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏而名扬天下;到了宋代,更因范仲淹的《岳阳楼记》而熠熠生辉。今天就让我们跟着本文的记述,去洞庭一游,去感受那万顷碧波的阴晴明暗,去聆听作者那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语吧!
  二、整体感知
  1.明确学习目标。
  2.范读课文
  (1)学生听读课文,注意字音,语句的节奏、停顿、轻重音等,初步感知课文内容。
  (2)学生自由朗读两遍课文,进一步感知课文内容,做到流利朗读。
  (3)指名朗读或齐读,教师对学生的误读或语气的轻重缓急给予必要的指导。
  3.疏通文义。
  (1)学生借助注释和工具书,疏通文义。如遇问题,先在四人小组内讨论解决。教师明确重点词语(可适当介绍通假字等文言现象)。
  越明年  百废具兴  乃重修岳阳楼  属予作文以记之  予观夫巴陵胜状
  朝晖夕阴  此则岳阳楼之大观也  连月不开  薄暮冥冥  则有去国怀乡,忧谗畏讥
  至若春和景明  则有心旷神怡,宠辱偕忘  是进亦忧,退亦忧  微斯人,吾谁与归

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