约14530字。

　　山东省济南市南山区2020届九年级5月调研语文试卷
　　本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
　　答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡交回。
　　注意事项：
　　1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。
　　2．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整。
　　一、（20分）
　　1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）（4分）
　　A．莅临(lì)    校补(xiào)   孱弱(chán)    气冲斗牛(dǒu)
　　B．黄晕(yūn)   逶迤(yí)     羸弱(léi)     龙吟凤哕(huì)
　　C．祈祷(qí)    菡萏(dàn)    阴霾(mái)     莘莘学子(xīn)
　　D．气氛(fēn)   绮丽(qǐ)     秀颀(qí)      义愤填膺(yīnɡ)
　　【分析】本题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
　　【解答】A．有误，“校补”的“校”应读作“jiào”；
　　B．有误，“黄晕”的“晕”应读作“yùn”；
　　C．有误，“莘莘学子”的“莘”应读作“shēn”；
　　D．正确。
　　故选：D。
　　【点评】做好本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
　　2．下列词语中没有错别字的一项是（    ）（4分）
　　A．修葺    家具城    闲情逸致    以身作责
　　B．籍贯    座右铭    莫衷一是    循规蹈矩
　　C．震悚    电话薄    妇孺皆知    甘拜下风
　　D．骄媚    三部曲    谈笑风生    五彩斑斓
　　【分析】本题考查错别字的辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
　　【解答】A．有误，“以身作责”应为“以身作则”；
　　B．正确；
　　C．有误，“电话薄”应为“电话簿”；
　　D．有误，“骄媚”应为“娇媚”。
　　故选：B。
　　【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。
　　3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（    ）（4分）
　　A．世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。
　　B．我含着泪，欢欣鼓舞，多年的梦想终于实现，心中的喜悦不可名状。
　　C．他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。
　　D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
　　【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
　　【解答】A．错误，“前仆后继”前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈，所以与语境不符；
　　B．成语使用恰当；
　　C．错误，“妄自菲薄”过分看轻自己。形容自卑。妄自菲薄只用于本人；
　　D．错误，“小题大做”拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。
　　故选：B。
　　【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
　　4．下列句子没有语病的一项是（    ）（4分）
　　A．为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
　　B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，济南的蓝天成了常态。
　　C．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
　　D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
　　【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
　　【解答】A．有误，成分残缺，在句末添加“的活动”；
　　B．有误，搭配不当，“空气质量”不能“不断改进”，应该是不断改善或不断优化；
　　C．正确；
　　D．有误，语序不当，“推广、通过”互换位置。
　　故选：C。
　　【点评】辨析病句常用的方法有：
　　1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
　　2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
　　3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
　　4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
　　5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（    ）（4分）