约4980+4260字。

　　基础强化练四　语言表达得体专项练＋基础组合练4
　　语言表达得体专项练
　　1．下列各句中，表达得体的一句是(　　)
　　A．家母虽是北方人，却是个锡剧迷，她有一些锡剧问题向您垂询，还请您不吝赐教。
　　B．久仰兄长大名，奉上拙作，鄙人才疏识浅，兄长拜读之后，还请多加指正。
　　C．来信收悉，贺嫂弄璋之喜，小弟略备薄礼，不日快寄与兄，不成敬意，望笑纳。
　　D．在纪念“五四”运动100周年的大会现场，亲聆在座诸位先贤的高论，实在获益匪浅。
　　答案　C
　　解析　A项“垂询”，敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。使用不得体。B项“拜读”，敬辞，指阅读别人的作品或书信。这里说请兄长读自己的作品，使用不得体。C项“弄璋”指生下男孩子(古人把璋给男孩子玩。璋：一种玉器)。“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物。使用得体。D项“先贤”，已经去世的有才德的人，使用不得体。
　　2．下列各句中，表达得体的一句是(　　)
　　A．新作付梓，不胜欣喜，特于府上聊备薄酒，万望足下拨冗出席。
　　B．五一征文获奖名单已揭晓，喜闻令郎忝列其中，特致函祝贺。
　　C．大作读毕，颇有收获，略有几处有违语法，已作斧正，敬请过目。
　　D．中学读书期间，承蒙令尊多方照顾，在下铭记于心，永志不忘。
　　答案　D
　　解析　A项“府上”是敬辞，称对方的家或老家，可改为“寒舍”。B项“忝列”是谦辞，意思是有愧于排列在其中，只能用于自己，可改为“名列”。C项“斧正”是敬辞，表示请人改自己的文章，不能用于指自己修改别人的文章，可改为“改正”。
　　3．下列各句中，表达得体的一句是(　　)
　　A．2019年春节期间，××镇卫生院张贴了一副春联，上面写道：“好生意招财进宝开门红，大财源日进斗金行旺运。”
　　B．小李给太爷爷拜年：“太爷爷，您老98岁高龄身体还这样硬朗，我们晚辈从心里高兴。祝您长命百岁，越活越年轻！”
　　C．主持人在元宵联欢晚会上说：“杨帆，既然大家这么欢迎你表演节目，你就不要怕献丑了，唱一首你最拿手的歌吧。”
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　　基础强化练五　名篇名句默写专项练＋基础组合练5
　　名篇名句默写专项练
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)《庄子•逍遥游》中的斥 无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“________________________，________________________”也就是飞行的极致了。
　　(2)李白《蜀道难》中“______________________，________________________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
　　(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“____________________，_____________________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
　　答案　(1)不过数仞而下　翱翔蓬蒿之间　(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
　　2．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________，________________”，表现了主人公的形象之美。
　　(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
　　(3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
　　答案　(1)邹忌修八尺有余　而形貌昳丽　(2)覆压三百余里　隔离天日　(3)余音袅袅　不绝如缕
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)《论语•子罕》中，孔子用“________________，________________”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
　　(2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“________________，____________________。”
　　(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“____________________，________________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
　　答案　(1)三军可夺帅也　匹夫不可夺志也　(2)小学而大遗　吾未见其明也　(3)人生如梦　一尊还酹江月
　　4．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)范仲淹《渔家傲•秋思》中既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望