《邹忌讽齐王纳谏》同步练习1
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邹忌讽齐王纳谏<br>
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【同步达纲练习】<br>
1.加点词的用法与其他三句不同的一项是( )<br>
A.能面刺寡人之过者 B.登泰山而小天下<br>
C.吾妻之美我者,私我也 D.且庸人尚羞之<br>
2.“今齐地方千里,百二十城”,下列各句与“地方”用法不同的一项是( )<br>
A.明日,徐公来,孰视之 B.宫妇左右莫不私王<br>
C.期年之后,虽欲言,无可进者 D.亲戚或余悲,他人亦已歌<br>
3.选出没有通假字的一项( )<br>
A.邹忌修八尺有余 B.明日,徐公来,孰视之<br>
C.难大王与群臣孰计议之 D.臣诚知不如徐公美<br>
4.选出与“忌不自信”句式相同的一项( )<br>
A.客从外来,与坐读 B.欲安所归乎<br>
C.曹公,豺虎也 D.受制于人<br>
阅读课文第二、三段,完成后题<br>
5.对下面句子的正确翻译是( )<br>
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者<br>
A.能在市场上议论我,传到我的耳朵里的。<br>
B.能在市场上议论我,让我听到的。<br>
C.能在公共场所诽谤指责我,让我听到的。<br>
D.能在公共场所议论我,让我听到的。<br>
6.对“朝”和“诚”字的意义和用法,判断正确的一组是( )<br>
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A.①②句相同,③④句不同 B.①②句不同,③④句也不同<br>
C.①②句相同,③④句也相同 D.①②句不同,③④句相同<br>
7.与选段内容和写法不符的一项是( )<br>
A.邹忌欲言劝谏大事,但却从家庭琐事谈起,这样做的目的是要从心理人情相通的角度,最终达到进谏成功的效果。<br>
B.邹忌运用类比推理,由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽,推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽,国事、家事巧妙地联系在一起了。<br>
C.齐王决定纳谏,谏分三种,赏分三种,不到一年,即想进言,也没什么可说的了。<br>
D.由于齐威王能虚心纳谏,所以齐国不战而胜,燕、赵、韩、魏都纷纷主动前往齐国拜见齐王。<br>
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【创新能力训练】<br>
子产不毁乡校<br>
郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁于校,何如?”于产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻做威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决便导,不如吾闻而药之也。”“蔑也,今而后吾子之信可事也,小人实<br>